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在探究“小灯泡电阻与温度的关系”实验中,电源是两节干电池串联,小灯泡的额定电压是2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为8Ω.
(1)请将图甲中的实验电路连接完整.

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到______端.(选填“a”或“b”)
(3)将变阻器的滑片滑到正确位置后,用开关进行了“试触”,这样做的目的是______.(只有一个选项正确,将正确选项前的字母填在横线上)
A.选择电流表的量程           B.选择电压表的量程
C.检查电路是否正常           D.观察小灯泡是否发光
(4)某次测量时,电压表的示数是2.5V,电流表的示数如图乙所示.则小灯泡的电阻约为______Ω.(计算结果保留小数点后两位)
(5)滑动变阻器在该实验中,除了有保护电路作用以外,还有什么作用?______.
【答案】分析:(1)由灯泡的额定电压确定电压表的量程,电压表与灯泡并联,测灯泡电压.
由灯泡的额定电压和电阻,计算灯泡电流,确定电流表的量程,电流表与灯泡串联.
注意电压表和电流表的正负接线柱.
滑动变阻器有4个接线柱,选择一上一下串联在电路中.
(2)闭合开关前,滑片滑到最大阻值处.
(3)用开关进行试触,检查电路是否正常.
(4)电流表读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少.
知道灯泡的电压和电流,根据R=计算电阻.
(5)滑动变阻器滑片滑到最大阻值处电路中电流最小,对电路起保护作用,
移动滑动变阻器滑片,改变电路电流,改变灯泡的电压和电流,能完成多次实验,以便发现电阻和温度的关系.
解答:解:(1)灯泡额定电压为2.5V,电压表选择0~3V量程,电压表与灯泡并联.
灯泡电流大约为:I===0.3A<0.6A,电流表选择0~0.6A量程,电流表与灯泡串联.
滑动变阻器已经选择下面接线柱,任意选择上面接线柱串联在电路中.如图.

(2)滑动变阻器接右半段,滑片处于a端,滑动变阻器连入电路的电阻最大.
(3)A、电流表的量程是根据灯泡电流来确定的.不符合题意.
B、电压表的量程是根据灯泡的额定电压确定的.不符合题意.
C、电路连接正确,滑片处于正确的位置,检查电路中元件是否正常、是否有短路现象,还要用开关进行试触.符合题意.
D、当电路正常,再观察灯泡是否发光.不符合题意.
(4)电流表选择0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.32A,
R===7.81Ω.
(5)闭合开关前,滑动变阻器的滑片处于最大阻值处,电路电阻最大,电流最小,对电路起保护作用.
移动滑动变阻器的滑片,改变电路电流,改变灯泡的电压和电流,计算灯泡电阻,完成多次实验,发现电阻与温度的关系.
故答案为:(1)如图;(2)a;(3)C;(4)7.81;(5)可多次改变小灯泡的电压和电流.
点评:本题考查了电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用、电压表和电流表量程的选择、电阻计算、电流表读数、滑动变阻器的作用等、这些是很重要、很基础、很典型的内容,一定要掌握.
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在探究“小灯泡电阻与温度的关系”实验中,电源是两节干电池串联,小灯泡的额定电压是2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为8Ω.
(1)请将图甲中的实验电路连接完整.
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(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到
 
端.(选填“a”或“b”)
(3)将变阻器的滑片滑到正确位置后,用开关进行了“试触”,这样做的目的是
 
.(只有一个选项正确,将正确选项前的字母填在横线上)
A.选择电流表的量程           B.选择电压表的量程
C.检查电路是否正常           D.观察小灯泡是否发光
(4)某次测量时,电压表的示数是2.5V,电流表的示数如图乙所示.则小灯泡的电阻约为
 
Ω.(计算结果保留小数点后两位)
(5)滑动变阻器在该实验中,除了有保护电路作用以外,还有什么作用?
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?湖里区模拟)小明用图1所示电路,探究小灯泡电阻与温度的关系(已知小灯泡的额定电压为2.5V).
(1)按电路图,将图2中的电压表正确连入电路(用笔画线代替导线).
(2)连接电路时开关应
断开
断开
,闭合开关前,滑动变阻器滑片P应移到
b
b
(填“a”或“b”)端.
 
(3)当滑片P移到某一位置时,电压表的读数为1.2v,而电流表读数如图3所示,则此时小灯泡的阻值为
6
6
Ω.
(4)小明移动滑片又测量了多组数据,画出小灯泡电流随电压变化的曲线如图4所示,从图中可以得出结论,小灯泡的电阻随温度的升高而
增大
增大
.(选填“增大”、“减小”、“不变”)
(5)小明发现可用已连好的电路测量小灯泡的额定电功率,他主要的实验步骤是:①移动滑片P,使电压表的示数为
2.5
2.5
V时,读出电流表的示数;②用原理
P=UI
P=UI
计算出小灯泡的额定电功率.
(6)在实验快结束时,小灯泡突然熄灭,电流表的示数几乎为零,而电压表的示数接近电源电压,请你帮小明分析,电路的故障可能是
灯泡断路
灯泡断路

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科目:初中物理 来源: 题型:

某实验小组利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.实验用到三只阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,蓄电池(电压为6V且保持不变)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干.

(1)请将图甲的实物电路连接完整(导线不允许交叉),并在方框内画出对应的电路图;

(2)实验中将10Ω电阻换成5Ω电阻后,应将滑动变阻器的滑片P向端移动
B
B
(填“A”或“B”),移动滑片的目的是
保持证电阻两端电压不变
保持证电阻两端电压不变
.正确操作后,记下电流表的示数,得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示,由图象可得出的结论是
在电压一定时,电流与电阻成反比
在电压一定时,电流与电阻成反比

(3)该实验小组同学又找了一个小灯泡换下电阻R,接着探究了小灯泡电流与电压的关系,测得了多组数据,画出了小灯泡电流随电压变化的图象,他们画出的图象可能是
A
A
,理由是灯泡的电阻随温度的升高而
增大
增大
(增大/减小/不变).

(4)实验时闭合开关,两表均有示数,然后将灯泡从灯座中取走,电流表
没有
没有
(有/没有)示数,电压表示数为
6
6
V.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“小灯泡电阻与温度的关系”实验中,电源是两节干电池串联,小灯泡的额定电压是2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为8Ω.
(1)请连接图中的实物图(注意导线不能交叉).

(2)请在虚线框内画出相应的电路图.
(3)滑动变阻器在该实验中,除了有保护电路作用以外,还有什么作用?
可多次改变小灯泡的电压和电流
可多次改变小灯泡的电压和电流

(4)如果在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大,调节滑动变阻器的滑片时,两表示数均无变化,适当减小电源电压后,两表示数才相应减小.你认为出现这一故障的原因是
滑动变阻器同时接上面两个接线柱
滑动变阻器同时接上面两个接线柱

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