实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 10 | 4.0 | 4.0 |
2 | 10 | 4.0 | 4.0 |
分析 (1)实验过程中,根据二力平衡的知识来将摩擦力的测量转换成弹簧测力计的示数;
(2)根据弹簧测力计的分度值读出示数;
(3)压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4)接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(5)综合(3)(4)得出结论;
(6)实验中,物体的压力和接触面的粗糙程度相同,接触面积不同,分析表格数据得出滑动摩擦力与接触面积的关系.
解答 解:(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,根据二力平衡条件可知,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小;
(2)由图2可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为1.6N;
(3)分析图1甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(4)分析图2甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(5)由(3)(4)可得,滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关;
(6)实验中,物体的压力和接触面的粗糙程度相同,接触面积不同,由表格数据可知,滑动摩擦力的大小相同,
故可得结论:滑动摩擦力的大小与接触面积无关.
故答案为:
(1)匀速直线;二力平衡条件;
(2)1.6;
(3)压力;
(4)接触面越粗糙;
(5)压力;粗糙程度;
(6)接触面积.
点评 本题考查了影响滑动摩擦力大小因素的探究,在探究摩擦力的大小与哪些因素有关时,要用到两种研究方法:转换法和控制变量法.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 和正常时一样 | |
B. | 小华先追上小李,然后听到“也来我” | |
C. | 小李什么也听不到 | |
D. | 小华先追上小李,然后听到“我来也” |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 冰熔化成水的过程 | |
B. | 放入衣箱的樟脑球变小的过程 | |
C. | 室内的水蒸气在玻璃窗上形成冰花的过程 | |
D. | 出炉的钢水变成钢锭的过程 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
所挂钩码的重/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
A弹簧总长度/cm | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 21.0 | 24.0 | |
B弹簧总长度/cm | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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