如图中.一个有均匀刻度的轻质杠杆在水平位置平衡.物A重3N.此时弹簧秤示数为( )A．1NB．2NC．3ND．4N 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图中，一个有均匀刻度的轻质杠杆在水平位置平衡，物A重3N，此时弹簧秤示数为（　　）

A．1N

B．2N

C．3N

D．4N

设杠杆每格长度是L，由图示可知，
阻力的力臂L_G=2L，动力的力臂L_F=3L，
由杠杆平衡条件，得：G×L_G=F×L_F，
弹簧秤的示数：
F=

G×LG

3N×2L

=2N；
故选B．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）一块玻璃砖有两个相互平行的表面，某同学利用此玻璃砖探究光的折射现象．实验时，先将玻璃砖放到白纸上，沿玻璃砖平行的两表面作两条直线AB、CD，在白纸上竖直插上两枚大头针P₁、P₂（位置如图1）．在CD下方透过玻璃砖观察P₁、P₂的像，在适当的位置插上P₃，使得P₃恰能挡住P₁、P₂的像，即P₃与P₁、P₂的像在一条直线上，再插上P₄，让它恰能挡住P₃和P₁、P₂的像．P₃、P₄的位置如图1．
①P₄挡住P₃是因为光的传播具有什么特点？

光在同种均匀介质中沿直线传播

．
②若一束光沿P₁P₂连线的方向从AB面射入玻璃砖，并从CD面射出，试作出该光线在AB面发生折射时的入射角（用α表示）和折射角（用β表示），由图可知α

＞

（选填“＜”、“=”或“＞”）β．
（2）小明和同学们到“东沙工程”参加社会实践活动时拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：

①把天平放在水平台上，并将游码移至标尺左端零刻线处．调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图2所示，此时应将平衡螺母向

右

（填“左”或“右”）调节．
②用调节好的天平测零件的质量，天平平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图3所示，则零件的质量为

g，由此可算得小金属零件的密度为

3100

kg/m³．

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科目：初中物理 来源： 题型：

同学们利用实验共同验证“杠杆的平衡条件”．实验中使用的杠杆刻线均匀，每个钩码的质量都相等．
（1）杠杆初始状态如图甲所示，为使杠杆处于水平平衡状态，此时应将杠杆右端的平衡螺母向右调节，也可以将杠杆左端的平衡螺母向

右

调节．
（2）杠杆调节完毕后，莉莉在杠杆支点两侧挂的钩码如图乙所示，如果此时莉莉不再支撑杠杆，杠杆不能静止在水平位置．同学们给出了自己的判断和建议：
①小红说，把右侧的钩码减掉一个，杠杆就平衡了．
②小林说，把左侧的钩码向左移动一格，杠杆就平衡了．
③小健说，在左侧的钩码下增加一个钩码，杠杆就平衡了．
④小东说，在右侧的钩码下增加一个钩码，并向左移动一格，杠杆也可以平衡．你认为都有谁说对了

①②④

（填序号）．

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年北京市第101中学九年级第一次月考物理卷 题型：实验题

．同学们利用实验共同验证“杠杆的平衡条件”。实验中使用的杠杆刻线均匀，每个钩码的质量都相等。
⑴杠杆初始状态如图18甲所示，为使杠杆处于水平平衡状态，此时应将杠杆右端的平衡螺母向右调节，也可以将杠杆左端的平衡螺母向________调节。
⑵杠杆调节完毕后，莉莉在杠杆支点两侧挂的钩码如图18乙所示，如果此时莉莉不再支撑杠杆，杠杆不能静止在水平位置。同学们给出了自己的判断和建议：
①小红说，把右侧的钩码减掉一个，杠杆就平衡了。
②小林说，把左侧的钩码向左移动一格，杠杆就平衡了。
③小健说，在左侧的钩码下增加一个钩码，杠杆就平衡了。
④小东说，在右侧的钩码下增加一个钩码，并向左移动一格，杠杆也可以平衡。
你认为都有谁说对了________（填序号）。