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    9．下列关于声的说法中正确的是（　　）
    A．次声波频率高于20000Hz
    B．声音在不同介质中的传播速度相同
    C．B超检查是超声波的应用
    D．高速公路两侧安装隔音墙是在声源处减弱噪声

    分析 （1）频率低于20赫兹的声波为次声波；
    （2）声音在不同介质中的传播速度不同；
    （3）声音既能够传递信息，又能够传递能量；
    （4）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处．

    解答 解：A、频率低于20赫兹的声波为次声波，频率高于20000赫兹的为超声波，故A错误；
    B、声音在不同介质中的传播速度不同；故B从错误；
    C、医生用“B超”检查，利用了声能传递信息，故C正确；
    D、在公路两边安装隔音墙是在传播过程中减弱噪音的．故D错误；
    故选C．

    点评 此题主要考查学生对于声音知识的全面掌握，注意逐项分解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．某家庭电路的部分组成如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．控制灯泡的开关S要接在火线上
    B．图中三个插座是串联的
    C．三脚插头的用电器也可插入两孔插座
    D．闭合开关S时，灯泡不亮，一定是零线某处断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．根据欧姆定律可以导出公式R=$\frac{U}{I}$，下列说法正确的是（　　）
    A．当电压U增大为原来的2倍时，电阻R也增大为原来的2倍
    B．当电流I增大为原来的2倍时，电阻R减小为原来的二分之一
    C．当导体两端的电压为零时，电阻不为零
    D．当通过导体的电流为零时，电阻也为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小亮在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，经历以下过程．
    （1）在阳光下测定凸透镜的焦距（如图所示）．实验表明，凸透镜对光线有会聚作用，该凸透镜的焦距为12cm．
    （2）实验时，点燃蜡烛后，调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在同一高度上．
    （3）实验记录时，除了记录焦距、物距和像的性质外，还应记录像距．
    （4）实验中怎样判断光屏上的像是否最清晰？答：左右移动光屏，反复比较像的清晰度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    4．为了增强通电螺线管的磁性，下列做法可行的是（　　）
    A．只增加通电螺线管的匝数B．只在通电螺线管中插入铁芯
    C．只增大通电螺线管中的电流D．只改变通电螺线管中的电流方向

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示，将齿轮固定在玩具电动机的转轴上，启动电动机，使齿轮拨动塑料片，你会发现塑料片发声的音调随着玩具电动机的转速的加快而升高 （选填“升高”、“降低”或“不变”），如果我们我们改用大小相同但是齿更加密的齿轮，在转动速度相同时，塑料片发声的音调将升高 （选填“升高”、“降低”或“不变”），这说明声音的音调与发生物体的振动快慢（选填“幅度”或“快慢”）有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同学连接的电路如图所示．请先找出电路连接中的错误和不妥之处，用“×”做出标记并用笔画线代替导线纠正，然后在框中画出正确的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N．
    （1）实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计．由图可知拉力大小为2.4N，若钩码上升的高度为10cm，则弹簧测力计向上移动30cm，有用功为0.6J，总功为0.72J，该滑轮组的机械效率为83.3%．
    （2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将增大．
    （3）在实验过程中误差不可避免，请同学们结合实验经历，谈谈导致此实验的误差原因是（只说一条即可）弹簧测力计自重（或读数出现误差）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列用电器中，工作时能量转化的主要形式与其它三件不同的是（　　）
    A．电水壶B．电炉C．电熨斗D．电风扇

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