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(2013?本溪)在下列所述的现象中,由于光的反射形成的是(  )
分析:光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向发生改变的现象,比如透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等;
光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象,比如平面镜成像;
掌握光沿直线传播现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的.
根据形成的原理不同,对其进行分类,并选出符合要求的选项.
解答:解:A、平静的水面相当于平面镜,景物在水中成像是平面镜成像现象,故属于光的反射,故本选项符合题意.
B、人在路灯下的影子,是光沿直线传播形成的,故本选项不符合题意.
C、筷子好像在水面处折断了是由于水面下的筷子反射的光进入空气时反生折射,折射角大于入射角而造成的.所以属于光的折射,故本选项不符合题意.
D、穿透树林的阳光,是光沿直线传播形成的,故本选项不符合题意.
故选A.
点评:本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象,此题与实际生活联系密切,体现了生活处处是物理的理念.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?本溪)在全运会前,沈阳沈南地区开通有轨电车,运动的有轨电车与静止时比较电车的惯性
不变
不变
(选填“变大”、“变小”或“不变”);电车行驶后,以站台为参照物,车内的乘客是
运动
运动
的;电车驶过后铁轨温度升高,这是通过
做功
做功
方式改变其内能.此过程中增加的内能是由
机械能
机械能
转化来的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?本溪)在打捞水底的物体时,常用水下机器人潜入水中进行打捞.那么:(g=10N/kg)
(1)某时刻机器人在水下用竖直向上的力拉着体积为0.01m3的物体静止不动,则该物体受到的浮力是
100
100
N;
(2)当机器人的自身动力增加时,速度也增大,说明力可以改变物体的
运动状态
运动状态

(3)机器人在水下工作1小时消耗了8.6×107J的能量,这些能量相当于
2
2
kg柴油完全燃烧时放出的热量.(柴油的热值q柴油=4.3×107J/kg

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?本溪)在做“水的沸腾”实验时,小明发现邻组实验的水首先沸腾了,他猜想原因可能是:邻组同学的水
质量较少
质量较少
水的初温较高
水的初温较高
.过了一会儿,小明组的水也沸腾了,他测出了水的沸点(如图所示)是
98
98
℃,小丽问他:“水的沸点不是100℃吗?”小明说:“那是有条件的.”这个条件是:
在1标准大气压下
在1标准大气压下
.在整理器材时,小明用毛巾垫在手上把烧杯取下并倒掉热水,这是发现毛巾也变热,这是通过
热传递
热传递
方式使毛巾变热的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?本溪)在探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有关”的实验时:

(1)小明刚开始拉木块时,他的水平拉力逐渐增大,但木块仍静止,此过程中弹簧测力计的示数在变大,那么这一过程中木块受力
平衡
平衡
(选填“平衡”或“不平衡”),木块所受的摩擦力
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)小明增大拉力后,木块被拉动了,而且越来越快,小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N,他认为这时的摩擦力大小为2N,老师指出了他操作中的错误是
没有使木块做匀速直线运动
没有使木块做匀速直线运动

(3)改正错误后,小明顺利地完成了探究过程,比较甲、丙两次实验可得出的结论是:压力一定时,
接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
.该实验用到的主要实验方法是
控制变量法
控制变量法

(4)把木板的一端垫高,制成一个斜面,沿斜面向上匀速拉动木块,算出机械效率.增大斜面倾角,再次实验,由此得到的结论是:在粗糙程度相同时,斜面越陡,斜面的机械效率越
(选填“高”或“低”).需要的拉力越
(选填“大”或“小”).

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