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    7．“公共场所不大声喧哗”，其中“大声”是指声音的（　　）
    A．频率B．响度C．音调D．音色

    分析 声音有三个特征：音调、响度和音色，音调指声音的高低；响度指声音的大小；根据音色能辨别物体．

    解答 解：在公共场所，声音的响度越大，对周围人的影响越大．因此“公共场所不大声喧哗”，其中“大声”是指声音的响度大．
    故选B．

    点评 了解声音的三个特征及其含义，可对生活中的一些说法做出判断，属声学基础题，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．周日，小红邀请小丽12点15分去她家做客，小红准备就绪后，从镜中看了一眼挂在墙上的表，刚好12点15分，可是左等右等小丽就是不来．过了很长时间，小丽来了，小红埋怨她怎么迟到了，小丽指了一下小红家墙上的表说，我很准时哟，你看，刚好12点15分．小红看了一下表，愣了一会儿，然后恍然大悟．你知道这是怎么回事吗？从小红准备就绪到小丽到她家共经过多长时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．氮气泄露 夏现冬景
    本报讯：昨晚，南京市建宁路上一停车场内发生氮气泄露事故，现场周围“寒气”逼人，车厢挂起冰柱，地面结了厚厚一层冰．
    昨晚10点左右，建宁路上一家名为“的士”的休闲中心的一名工作人员突然发现停车场里一辆大型槽罐车尾部不断冒出白烟，并且越来越大，当他走过去一看，被现场的情景吓了一跳，只见车尾部开始结冰，车厢下端已经有大约10cm长的冰柱，而液体刚滴到地面上就开始结冰，不久地面上就是一层厚厚的冰．原来，这辆属于南京气体产品公司的槽罐车满载液态氮气，车尾部冒出的白烟就是车罐内液态氮发生泄露的表现．据介绍，氮气具有快速制冷的效果，如果有足够多的氮，可以在很短的时间内将周围气温降低到零下50℃，情况比较危险…
    小盼是个爱动脑筋的好孩子，阅读了这则新闻后，提出了下面的问题，你能帮她解答吗？
    （1）氮气是空气的主要成分，常温常压下是气态，可槽罐车的车罐里怎么会出现液态氮？这样将气体进行液化有何好处？
    （2）车罐内液体氮发生泄露时为何会冒出“白烟”？
    （3）根据所学的物理和自然知识，文中似乎有两处不妥，你能指出来并加以改正吗？
    （4）发生此事时，如果你正好在现场，你打算怎么做？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．面条应放在水中煮，而面放在油中炸则炸成油条，这是因为油和水的沸点不同，无论是炸和煮的过程中，食物都要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．小华把0℃的碎冰块放在保温杯中，在冰中撒一些食盐，搅拌后用温度计插在碎冰块内测量其温度，发现所测得的温度降到0℃以下．小华觉得很奇怪，他认为物体只有放热后温度才会降低，周围环境的温度都比0℃高，冰块怎么会向周围放热呢？下列能合理解释这一现象的猜想是（　　）
    A．盐溶解时吸收热量B．加盐后冰熔点降低，冰熔化吸热
    C．加盐后冰熔点升高，冰熔化吸热D．一定是温度计不准确

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．凸透镜的焦距为10cm，如图所示，光屏上正好能得到一个清晰的烛焰的像，该像应该是倒立、缩小 的实像．若保持凸透镜位置不变，蜡烛由标尺的15cm处向30cm处移动的过程中，为了能在光屏上得到清晰的像光屏应该向右移动（选填“向左移动”、“向右移动”或“位置不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．冬天里同学们所用的暖手袋内的液体采用的是水，主要是利用水的比热容，下降相同的温度时放出的热量多；袋中1kg的水温度从70℃下降到20℃放出2.1×105J热量；如果加热它的电加热器效率是90%，则消耗的电能为2.3×105J．（C水=4.2×103 J/（kg•℃））

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：
    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；
    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
    编号材料长度（cm）横截面积（mm2）
    A铜600.76
    B铜600.89
    C铜601.02
    D铜800.76
    E铜801.02
    F铜1000.76
    G钢801.02
    H尼龙801.02
    I尼龙1001.02
    （1）为了验证猜想一，应选编号A、B、C的琴弦进行实验．
    （2）为了验证猜想二，应选编号A、D、F的琴弦进行实验．
    （3）表中的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据．
    （4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：选取材料、长短、粗细相同的琴弦，调整它们的松紧程度不同．
    （5）课本中所涉及的探究实验中，有些实验的研究方法与上述方法类似，这种方法叫控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．滑雪时滑雪者穿的滑雪板是通过来减小压强的．滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者与滑雪板总重为720N，当其站立再水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为2000Pa．

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