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【题目】某物理学习小组想探究并联电路中电流的规律,他们设计了如图所示的电路,准备测量a、b、c三处的电流,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验.
(1)画好电路图后,小燕同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是的.检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中.小燕同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等.

(2)小美同学认为小燕同学得出的实验结论可能错误,主要原因是:
(3)小浩说,我们应该换另外两个规格(选填“相同”或“不同”)的小灯泡再次实验.

【答案】
(1)断开
(2)由一次实验数据得出的结论具有偶然性(或选用了两个规格相同的灯泡)
(3)不同
【解析】(1)为保护电路安全,在连接电路过程中,开关应该是断开;
(2)两灯泡并联,灯泡两端电压相同,通过灯泡的电流相等,这说明所选用的灯泡规格相同(或电阻相同),从而得出了错误的结论,为得出普遍结论,应采用不同规格的灯泡进行实验;
(3)为得出普遍结论,换用不同规格的灯泡进行实验,且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次测量获得多组数据等.
故答案为:(1)断开;(2)由一次实验数据得出的结论具有偶然性(其它合理的均可 );(3)不同 .

为保护电路安全,在连接电路过程中,开关应该是断开;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在阻值最大处;探究并联电路中电流的规律,采用不同规格的灯泡或改变电压进行多次实验,才能得出普遍结论 .

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【题目】如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置.两个密闭容器中都有一段阻值相同的电阻,在其中一个容器的外部,将一个电阻和这个容器内的电阻并联.下列说法不正确的是(
A.实验中是通过观察U形管中液面高度的变化来判断电流通过导体时产生热量的多少
B.该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电阻的关系
C.该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电流的关系
D.该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与通电时间的关系

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【题目】下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况.关于对图中①②③④的补充正确的是( )

A.①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能
B.①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能
C.①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能
D.①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能

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【题目】某班同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关各一个,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).同学们设计的电路如图甲所示:
(1)最合适的滑动变阻器应选用 . (选填R1、R2、R3
(2)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是
(3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丙所示,则此时通过小灯泡的电流是A,灯泡两端的电压是V,此时小灯泡的电阻是Ω(电阻计算的结果保留二位小数),灯泡的实际功率是W.
(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丁),根据图象提供的信息,算出小灯泡的额定功率为W,小灯泡灯丝电阻随电压增大而 . (选填“增大”“减小”或“不变”)

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【题目】物理小组的四位同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0 , 测量未知电阻Rx阻值,下列设计的电路图中不能实现测量Rx阻值的是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图的电路,电源电压不变.闭合开关,滑动变阻器的滑片向右移动的过程中,电流表与电压表示数变化的情况分别是( )

A.变小 不变
B.变大 变小
C.变大 变大
D.变大 不变

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【题目】在如图所示的电路中,当开关S闭合后( )

A.若a表是电流表,b表是电压表,则电阻R1、R2并联
B.若a表是电流表,b表是电压表,则电阻R1、R2串联
C.若a表是电压表,b表是电流表,则电阻R1、R2并联
D.若a表是电压表,b表是电流表,则电阻R1、R2串联

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【题目】放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系如图甲所示,物块速度v与时间t的关系如图乙所示,下列说法正确的是(
A.0~2s内物体没有推动,推力等于摩擦力
B.2~4s内物体受到的推力力是3N
C.2~4s内物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
D.4~6s内物体做匀速直线运动

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【题目】小明在学习了电学知识后,设计如图甲所示电路,完成如下实验探究:

(1)请用笔画线将图乙补充完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电阻变大.
(2)闭合S1、断开S2 , 移动滑动变阻器的滑片,记录电压表和电流表示数,多次实验绘制I﹣U图象,如图丙中a所示.此过程探究的是
(3)仍然闭合S1、断开S2 , 依次将定值电阻R换成R1、R2 , 且R<R1<R2 , 要使电压表示数保持不变,应将滑动变阻器的滑片P向(选填“左”或“右”);实验过程中,小明发现把R1换成R2 , 无论怎样调节滑片都无法使用电压表调到控制值,说明选择的滑动变阻器的最大阻值
(4)断开S1、闭合S2 , 移动滑动变阻器的滑片进行实验,小灯泡突然熄灭,检查发现电流表的示数为零,电压表的示数接近电源电压,请你帮小明分析电路故障可能是 . 小明换用额定电压为2.5V的小灯泡继续实验,灯泡正常发光时,电流表示数如图丁所示,小灯泡的额定功率为 W,根据记录小灯泡的电压和电流的数据,绘制成电压和电流的关系图象如图丙中b所示,图象中A、B、C三点RA、RB、RC的阻值由大到小的顺序为
【拓展】小明发现,如果小灯泡的额定电压和电阻R已知,在原有器材中去掉电流表,也可完成“测量小灯泡的额定功率”的实验.请在虚线框内画出他设计的电路图

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