在测量额定电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中,实验电路图如图a所示。闭合开关,调节滑动变阻器,改变小灯泡两端的电压,相应地读取通过小灯泡灯丝的电流。下表中记录的是每次的测量值。
U/V | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
I/A | 0 | 0.17 | 0.30 | 0.39 | 0.45 | 0.49 |
(1)以电压为横坐标、电流为纵坐标,将测量数据转换为坐标点,标记在坐标系中,如图b所示,请用平滑曲线将这些点连接起来
(2)通过计算或根据所画的实验图线都可以发现,小灯泡灯丝的电阻值是 (选填“变化”或“不变”)的,且随着电压的升高,其阻值 。(选填“变大”或“变小”)
(3)按照电路图a,在图c中将实物图连接起来
(1)如下图b所示 (2)变化 变大 (3)如下图c所示
【解析】
试题分析:(1)依据题意“用平滑曲线将这些点连接起来”即可。如下图b所示。(2)由数据记录表可见,当电压为0.5V时,电流为0.17A,此时灯泡电阻为;当电压为1.5V时,电流为0.39A,此时灯泡电阻为;当电压为2.5V时,电流为0.49A,此时灯泡电阻为.可见小灯泡灯丝的电阻值是“变化”的,且随着电压的升高,灯丝温度升高,其阻值变大。(3)依据电路图按以下顺序连接电路:电源正极—开关左接线柱,开关右接线柱—滑动变阻器金属杆一端接线柱,滑动变阻器电阻丝右端接线柱—电流表中间接线柱,电流表“-”接线柱—灯泡右接线柱,灯泡左接线柱—电源负极,电压表中间接线柱—灯泡右端,电压表“-”接线柱—灯泡左接线柱。如下图C所示。
考点:描绘图像,分析数据或分析图像得出结论,依据电路图连接实物示意图。
科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(山东威海卷)物理(解析版) 题型:选择题
(2分)如图所示,小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是( )
A.投影仪就是利用这一成像原理制成的
B.实验中蜡烛越烧越短,光屏上蜡烛的像向上移动
C.为了从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板
D.要使光屏上烛焰的像变小,只需将蜡烛靠近凸透镜
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(山东临沂卷)物理(解析版) 题型:选择题
对于下列四幅图片的叙述正确的是( )
A.甲图中,用力敲击鼓面时,能听到鼓声,说明声音是通过固体传播到人耳的
B.乙图中,改变尺子伸出桌面的长度,用相同的力敲打,是为了研究响度与材料的关系
C.丙图中,禁鸣是从声源处减弱噪声
D.丁图中,听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(山东东营卷)物理(解析版) 题型:选择题
看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是( )
A.做匀速直线运动 B.停在人中静止不动
C.飞行路径不受影响 D.竖直下落
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(山东东营卷)物理(解析版) 题型:选择题
为帮助触电者脱离电源,下列物体中,不可借助的是( )
A.晒衣服的钢管 B.塑料扫把杆
C.干燥的木质拖把杆 D.玻璃纤维约鱼竿
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(安徽卷)物理(解析版) 题型:选择题
工人师傅使用一个动滑轮将400N的重物匀速提升到3m高处,假如所用的拉力方向竖直向上、大小为250N,则
A.拉力所做的功为750J
B.机械的效率为80%
C.若用该滑轮提升更重的货物,机械效率将保持不变
D.若采用轻质滑轮完成原任务,机械效率将保持不变
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(安徽卷)物理(解析版) 题型:填空题
如图所示,把小磁针放在桌面上,将一根直导线平行架在静止的小磁针上方,当导线中有电流通过时,小磁针就会发生偏转。请运用场的观点解释小磁针发生偏转的原因:
。
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(宁夏卷)物理(解析版) 题型:填空题
风沿着窗外的墙面吹过,窗帘会飘向 (选填“窗内”或“窗外”),是因为窗外的气压比窗内的 (填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(四川遂宁卷)物理(解析版) 题型:实验题
(5分)毛毛在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,使用的实验装置如图所示.
(1)在实验过程中,应拉着木块使其在水平方向做 运动.
(2)在整个探究过程中共进行了9次实验,实验数据记录如下:
接触面类型 | 实验次数 | 对接触面的压力(N) | 运动速度(cm/s) | 接触面的大小(cm2) | 测力计示数(N) |
木板 | 1 | 5 | 2 | 50 | 1.2 |
2 | 10 | 2 | 50 | 2.3 | |
3 | 15 | 2 | 50 | 3.5 | |
棉布 | 4 | 5 | 2 | 50 | 1.8 |
毛巾 | 5 | 5 | 2 | 50 | 2.7 |
6 | 5 | 3 | 50 | 2.7 | |
7 | 5 | 4 | 50 | 2.7 | |
8 | 5 | 4 | 30 | 2.7 | |
9 | 5 | 4 | 15 | 2.7 |
①分析1、2、3次实验数据可知,滑动摩擦力的大小与 有关.
②分析 三次实验数据可知,滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关.
③分别比较5、6、7主次实验数据和7、8、9三次实验数据还可以得出滑动摩擦力的大小与物体运动速度和接触面的大小均 .(选填“有关”或“无关”)
(3)本次实验采用的探究方法主要是 .
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