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    在党中央和国务院的亲切关怀和大力支持下，我国启动了农村卫星电视“村村通”工程，生活在边远山区的广大农民在家里可清楚地看到中央电视台的多套电视节目和各省市的卫星电视节目．

    小明奶奶家住农村，放寒假了，小明到奶奶家过春节，看到奶奶家的电视节目频道跟自己家里差不多，非常好奇，便在叔叔的带领下参观了当地的卫星电视接收系统．如上图所示的是小明参观完后绘制的一张简图．
    （1）锅形天线的作用是用来接收来自
    卫星
    卫星
    的信号，在调试或使用时，“锅口”
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）朝水平方向或朝下；
    （2）能将电视节目信号变得更清楚的设备是
    放大器
    放大器
    ；
    （3）一般的电视机除了能接收有线信号外，还可直接接收
    无线
    无线
    信号．
    分析：（1）卫星是在太空中的，卫星天线是为了接收卫星传来的电视信号的．
    （2）机房出来的电视信号经过放大器后，使信号得到放大，使得接收效果更好，更清晰．
    （3）电视机不但可以接收有线信号，还可以接收无线信号．
    解答：解：（1）锅形天线的作用是用来接收来自卫星的信号，在调试或使用时，故“锅口”大致是朝上放置，“锅口”不能朝水平方向或朝下；
    （2）能将电视节目信号变得更清楚的设备是放大器；
    （3）一般的电视机除了能接收有线信号外，还可直接接收无线信号．
    故答案为：（1）卫星；不能；（2）放大器；（3）无线．
    点评：本题考查了卫星电视的接收、调试、放大、输送的环节中要用到的知识．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“物质吸收的热量与哪些因素有关”实验中，用两个完全相同的加热器给水和煤油加热，记录的实验数据如下表．
    实验
    次数    		 质量
    m/kg    		 初温
    t0/℃    		 末温
    t/℃    		 加热时间
    t/min    		 物质种类
    1 O.2 20 30 2 水
    2 O.2 20 40 4 水
    3 O.3 20 30 5 水
    4 O.3 20 30 4 煤油
    5 O.3 20 50 7 煤油
    （1）该实验中，采用的实验探究方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ，记录加热时间的长短表示：
    物体吸收热量的多少
    物体吸收热量的多少
    ．
    （2）第
    2、3
    2、3
    两次实验，是为了探究水吸收的热量与水的质量是否有关（选填实验序号）．
    （3）第3、4两次实验数据得出：
    在质量和升高的温度相同时，不同物质吸收的热量不同
    在质量和升高的温度相同时，不同物质吸收的热量不同
    ．
    （4）探究的结论是：物质吸收的热量与
    质量
    质量
    、
    升高的温度
    升高的温度
    、
    物质的种类
    物质的种类
    关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    两个杯子中分别盛有浓盐水和纯净水，请你运用学过的知识，自选实验器材，设计两种区分它们的办法（可以用自制的仪器和物品，但不能用嘴尝）
    方法一：
    用量筒量出相同体积的水和盐水，分别倒入两个相同的烧杯中，再将两个烧杯放在天平左右两盘，下沉的烧杯里是盐水
    用量筒量出相同体积的水和盐水，分别倒入两个相同的烧杯中，再将两个烧杯放在天平左右两盘，下沉的烧杯里是盐水
    ；
    方法二：
    用弹簧测力计测物体浸没在盐水和水中的示数，示数小的，是盐水
    用弹簧测力计测物体浸没在盐水和水中的示数，示数小的，是盐水
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一台起重机将一个200kg的物体从地面吊起，
    （1）若物体以1m/s的速度先匀速上升，然后以2m/s的速度再匀速下降，则物体分别在上升和下降的过程中，起重机钢绳中的拉力各是多少？
    （2）若钢绳中的拉力增大到2200N．则在上升过程中，物体受到的合力是多少？此时物体作什么运动？（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车．
    （一）如图，研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前行一段距离，这段距离叫制动距离．下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥和潮湿的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离．

                       速度/km?h-1 反应距离/m 制动距离/m 停车总距离
    干燥 潮湿 干燥 潮湿 干燥 潮湿
    40 7 7 8 11 15 18
    50 9 9 13 17 22 26
    60 11 11 20 26 31 37
    80 15 34 40 49 55
    100 19 19 54 66 73 85
    （1）填写表格空白处．
    （2）汽车正常行驶时，主动车轮与地面间的摩擦是
    静
    静
    摩擦．
    （3）分析上表数据可知，影响汽车制动距离的主要因素是
    汽车的速度
    汽车的速度
    和
    接触面的粗糙程度
    接触面的粗糙程度
    ．
    （二）汽车刹车后能否立即停下来还与刹车装置有关．目前汽车刹车器均采用油压制动．油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉，形成能源的浪费，现有一种汽车再生制动器，能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来，有效地利用能量．
    实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制动器配合使用，产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求，若某汽车以72km/h的速度行驶，刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表：
    时间t/s 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6
    再生刹车阻力f/×103 N 8.0 8.1 8.4 9.0 10.0 10.0 10.0 7.5 5.0
    ①由上表可知，汽车刹车时，再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是
    D
    D

    A．逐渐增大     B．先增大后不变
    C．先增大后减小   D．先增大后不变再减小
    ②在图中作刹车时再生制动器0～0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图象

    ③如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N，由图甲可知t=0.5s时再生制动器产生的刹车阻力约为
    8.5×103 ～8.7×103
    8.5×103 ～8.7×103
    N，此时油压制动器还要产生
    1.5×103 ～1.3×103
    1.5×103 ～1.3×103
    N的刹车阻力．

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