分析 (1)掌握控制变量法的应用,及控制小车到达底面时速度的方法;
(2)根据实验现象,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动得越远;
(3)不考虑空气阻力时,炸弹在水平方向和飞机具有相同的速度,考虑空气阻力时,炸弹没有飞机运动得快.
解答 解:
(1)每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到水平面时具有相同的速度;
(2)逐渐减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同水平表面滑行的距离,根据实验中的现象可得,在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的越远;
由此联想到在雨雪天,道路的摩擦力减小,汽车刹车时的滑行距离变大,为了安全,在雨雪天驾驶汽车应适当增大汽车之间的距离.
(3)①不计空气对炸弹的阻力,在水平方向上,炸弹与飞机的速度相等,它们相对静止,由图示可知,炸弹与飞机的位置关系为乙图.
②实际上,由于空气阻力的存在,在水平方向上,炸弹由于受到空气阻力作用,速度小于飞机速度,由图示可知,炸弹与飞机的位置关系为甲图.
故答案为:(1)同一高度;(2)小;远;增大;(3)①乙;②甲
点评 本题考查理想实验,应理解理想实验的控制变量法,同时体会如何从实验中得出结论,以及合理的外推得出物理规律的思想.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
电阻 | 5 | 10 | 15 |
电流(A) | 0.3 | 0.15 | 0.1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
学生 | 实验序号 | 学生的质量m/kg | 楼梯高度h/m | 登楼做的功w/J | 所用时间t/s |
甲 | 1 | 50 | 3 | 1500 | 5 |
2 | 50 | 3 | 1500 | 8 | |
乙 | 3 | 54 | 6 | 12 | |
4 | 54 | 3 | 1620 | 5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 踢出去的足球,能继续向前滚动,是由于足球受到惯性作用 | |
B. | 用桨向后划水,船就会向前运动,利用了物体间力的作用是相互的 | |
C. | 飞机前进时,机翼上、下表面存在压强差,因而有压力差,从而产生升力,使飞机上升 | |
D. | 如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用 |
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