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    如图所示的装置可以用来测量液体密度．容器A装水，容器B装待测的液体，当从上端开口处抽出少量空气后，A，B两管中的液面分别上升到一定高度．
    ①A，B两管液面上升的原因是
     
    ；
    ②若B管中液面比A管升得高些，A、B两管中液体密度关系是：ρA
     
    ρB；
    ③若h1=8cm，h2=10cm，则B管中液体的密度为ρB=
     
    ．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在日常的生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强．下列四图中为了减小压强的是（　　）
    A、
    载重汽车装有许多车轮    		B、
    压路机的碾子质量很大    		C、
    滑冰鞋上装有冰刀    		D、
    飞镖的箭头很尖

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是利用滑轮组匀速提升水中圆柱体M的示意图，滑轮组固定在钢架上，滑轮组中的两个滑轮质量相等，绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为900N，连接圆柱体M与动滑轮挂钩的绳子能承受的最大拉力为3000N．圆柱体M高为3m，底面积为0.02m2，密度为 4.5×103 kg/m3．在绳端拉力F作用下，圆柱体M从其下表面距水面11m处匀速上升到其上表面与水面相平的过程中用了2min，在这个过程中，拉力F做的功为1.92×104J，滑轮组的机械效率为η，钢架对定滑轮的拉力为T．在圆柱体M被缓慢拉出水的过程中，圆柱体M的下表面受到水的压强为p．不计绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力，（g取10N/kg）．下列选项中正确的是（　　）
    A、压强p的最小值为15000PaB、拉力T的大小为1900NC、拉力F的大小为800ND、滑轮组的机械效率为90%

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列所示实例中不是利用连通器原理工作的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学用如图所示的装置来探究影响液体内部压强大小的因素，下表是实验得到的数据，分析正确的是（　　）
    序号 液体 深度（cm） 橡皮胶方向 压强计
    左液面（mm） 右液面（mm） 液面高度差（mm）
    1 水 3 朝上 186 214 28
    2 水 3 朝下 186 214 28
    3 水 3 朝侧面 186 214 28
    4 水 6 朝侧面 171 229 58
    5 水 9 朝上 158 242 84
    6 盐水 9 朝上 154 246 92
    A、比较1、2、3组数据可知，液体内部同一深度处各个方向的压强大小不同
    B、比较1、4组数据可知，液体内部压强大小与液体的密度有关
    C、比较4、6组数据可知，液体内部压强随深度增加而增大
    D、比较5、6组数据可知，液体内部压强大小与液体密度有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    第一位测量出大气压强值的物理学家是（　　）
    A、奥斯特B、阿基米德C、帕斯卡D、托里拆利

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于图中所示的各种情景，下列说法错误的是（　　）
    A、
    小丽用吸管能把饮料吸入口中，说明了大气压的存在    		B、
    迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋落入杯中．说明鸡蛋具有惯性    		C、
    蓄水槽中装水，当阀门打开时，A、B、C三支竖管中水柱的高度相同    		D、
    洗手池的下水管做成U型，是连通器原理在生活中的应用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度己知的液体，右侧容器盛有待测液体．先用抽气机抽出形管内部分空气，再关闭阀门K，如图所示．下列操作必须的是（　　）
    A、应保持两容器内液面相平B、尽可能将管内空气抽出C、用刻度尺测量h1和h2D、调节阀门K，改变h1和h2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是（　　）
    A、
    用吸管吸饮料，饮料上升    		B、
    吸盘上挂物体，吸盘在竖直墙壁上静止    		C、
    向两纸片中间吹气纸片合拢    		D、
    放松笔胆，墨水被吸到钢笔中

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