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14.第三小组同学想通过实验来了解滑动摩擦及滚动摩擦的特点,设计了如图所示的实验,使相同重力的木块和木制小车在同一水平面上移动,用测力计来测量手对木块和小车的拉力.

(1)在实验中为了使测力计的示数与小车及木块受到的摩擦力大小相等,应使小车和木块做匀速直线运动.
(2)通过测量拉力来得到摩擦力的大小,应用了转换(填“类比”、“转换”或“归纳”)的物理方法.
(3)几次测量的数据如下表所示,分析表中的数据可得到结论:在相同的情况下,滚动摩擦小于(填“大于”“等于”或“小于”)滑动摩擦.
次数
拉力大小(N)
1234
拉木块的力443.94
拉小车的力0.10.10.10.1

分析 (1)实验中为使测力计的示数与摩擦力相等,应拉动木块、小车做匀速直线运动;
(2)通过拉力的大小得知摩擦力的大小,用到转换法;
(3)根据两次拉力的大小可比较出摩擦力的大小关系.

解答 解:(1)实验中为了使测力计的示数与小车及木块受到的摩擦力大小相等,应使小车和木块做匀速直线运动;
(2)通过测量拉力来得到摩擦力的大小,应用了转换法;
(3)由表格中数据知,第二次拉力均小于第一次拉力,可得滚动摩擦力小于滑动摩擦力.
故答案为:(1)匀速;(2)转换;(3)小于.

点评 本题是探究影响摩擦力大小因素的实验,考查了摩擦力的测量方法,要掌握二力平衡条件及转换法在实验中的应用.

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