A. | 用手拍桌子时,手也会疼,是由于力的作用是相互的 | |
B. | 静止在水平桌面上的物理书,受到的重力和支持力是一对平衡力 | |
C. | 轮船从河里驶入大海时,所受的浮力变大 | |
D. | 篮球被篮板弹回,这是因为力可以改变物体的运动状态 |
分析 (1)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的上;
(2)平衡力的特点:大小相等,方向相反,作用在同一个物体上,作用在同一条直线;
(3)物体漂浮或者悬浮时,受到的浮力和重力大小相等;
(4)力的作用效果:力可以改变物体的形状,力可以改变的物体的运动状态.
解答 解:
A、用手拍桌子时,手对桌子施加了力,物体间力的作用是相互的,因此桌子同时也给手施加力,手也会疼,故该选项说法正确;
B、静止在水平桌面上的物理书,受到的重力和支持力作用在同一个物体上,大小相等、方向相反,作用在同一直线上,因此是一对平衡力,故该选项说法正确;
C、同一艘轮船从河里驶入大海时,都是漂浮,受到的浮力等于重力,因此所受的浮力不变,故该选项说法不正确;
D、篮球打在篮板上被弹回,这是因为篮板对球的力改变了篮球的运动状态,故该选项说法正确.
故选ABD.
点评 本题中学生容易出错的是平衡力的辨别,容易和相互作用力混淆,二者的关键区别是否作用在同一个物体上,作用在同一个物体上的是平衡力,作用在两个物体上的是相互作用力,在学习时要注意区分.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用冰刷“扫刷”冰道的目的是为了减小摩擦 | |
B. | 投手沿冰面将冰壶推出后,冰壶继续前进的过程中,人对它做了功 | |
C. | 两名队员在冰壶前方“刷冰”,通过做功的方式改变冰的内能 | |
D. | 冰壶对冰面的压强约为10000Pa |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 铁丝燃烧实验中,集气瓶底部要放入少量的水是为了吸收生成物防止污染环境 | |
B. | ![]() 踢出的足球能够在空中继续飞行是因为足球具有惯性 | |
C. | ![]() 只要不具有腐蚀性的物质就可以直接放入托盘中进行称量 | |
D. | ![]() 用力推车即使汽车不动人对物体也做功了 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 被踢出的足球,能继续向前运动是因为一直受到踢力作用 | |
B. | 用吸管喝饮料,是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中 | |
C. | 小王没有将地面上的箱子推动,是因为推力小了于箱子受到的摩擦力 | |
D. | 运动鞋底刻有凹凸不平的花纹,是为了增大鞋子与地面的摩擦力 |
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