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(2011?青岛模拟)下列关于科学方法的说法,不正确的是(  )
分析:本题主要考查对常用物理学方法的记忆与运用能力.常用的物理学方法有:控制变量法、转换法、放大法、比较法、实验推理法、模型法等.
解答:解:A、由“电能生磁”而联想到“磁能否生电”,是逆向思考法,此说法正确;
B、在电路中,一个10Ω电阻的效果与两个5Ω电阻串联的效果相同,是等效法,此说法正确;
C、发现导线太长而采取缠绕的方式制成滑动变阻器,是缺点列举法,此说法正确;
D、用磁感线形象地描述磁场,是模型法,故D选项说法错误.
故选D
点评:解决此类物理学方法问题,要结合研究对象判断所用的研究方法.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?青岛模拟)归纳式探究:
如图1是一种压力显示器工作的原理图.G为用电流表改装的显示压力大小的压力显示器,R0对压力传感器起保护作用.压力传感器的阻值R随压力F发生变化.已知压力传感器的阻值R随压力F变化的关系如下表所示.
压力F/N 0 100 200 300 400 500
阻值R/Ω 300 250 200 150 100 50
(1)根据表中数据写出压力传感器的阻值R与压力F关系的数学表达式
R=-0.5F+300
R=-0.5F+300
;(相关系数直接代入数值即可,不需要写出单位)
(2)压力传感器的阻值R与压力F关系用图2中的图线
b
b
来表示.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?青岛模拟)综合作图:
现在很多公交车后门(下站门)的两侧扶手上,各装有一个红色的按钮(相当于开关),想要下车的乘客只要提前按下任何一个按钮,装在驾驶台上的电灯都会发光,提醒司机有乘客需要下车.请用已知器材在下面的方框内设计完成符合要求的电路图.
器材:电源、两个开关、小灯泡、导线.

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(2011?青岛模拟)下列做法中,正确的是(  )

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