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在下图所示的几个过程中,人对物体做功的是(  )
分析:做功的两个条件:(1)有力作用在物体上;(2)在力的方向上物体产生了距离.二者缺一不可.
解答:解:A、人对报刊施加了力,报刊在力的作用下移动了距离,所以人对报刊做功,故A正确;
B、运动员将杠铃举在头顶保持3s不动,故在力的方向上没有距离,不符合做功的条件,不做功,故B错误.
C、虽然司机费了九牛二虎之力,汽车还是纹丝不动,人给车施加了力,但是车没动,故没有距离,不符合做功的条件,故不做功,故C错误;
D、足球被踢出后,不再受人的作用,故人对球不做功,故D错误.
故选A.
点评:明确三种情况不做功:一是有力无距离(例如:推而未动),二是有距离无力(靠惯性运动),三是力的方向与运动方向垂直.
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小敏和小倩一起探究串联电路的电压规律.
(1)连接如下图所示的电路,要求电压表A测量灯L1的电压,电压表B测量两灯串联的总电压,并在方框中画出对应的电路图.

(2)在按照上述连接好的电路进行探究实验的过程中,小华记录了两个电表A、B的读数分别为1.5V和3V.请结合你课堂学习的知识认真分析:灯L2两端的电压为
1.5
1.5
V.
(3)小倩在认真分析实验数据的基础上,得出了如下几个结论:
①串联电路中的各部分电路的电压相等;
②串联电路的总电压等于部分电路电压的两倍;
③串联电路的总电压等于各部分电压之和.
以上结论中哪几个是错的?为什么?
①、②不恰当,有特殊性
①、②不恰当,有特殊性

(4)在实验中如何避免出现以上的错误?
换用不同规格灯泡再测几次
换用不同规格灯泡再测几次

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小敏和小倩一起探究串联电路的电压规律.
(1)连接如下图所示的电路,要求电压表A测量灯L1的电压,电压表B测量两灯串联的总电压,并在方框中画出对应的电路图.

(2)在按照上述连接好的电路进行探究实验的过程中,小华记录了两个电表A、B的读数分别为1.5V和3V.请结合你课堂学习的知识认真分析:灯L2两端的电压为______V.
(3)小倩在认真分析实验数据的基础上,得出了如下几个结论:
①串联电路中的各部分电路的电压相等;
②串联电路的总电压等于部分电路电压的两倍;
③串联电路的总电压等于各部分电压之和.
以上结论中哪几个是错的?为什么?______.
(4)在实验中如何避免出现以上的错误?______.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

在下图所示的几个过程中,人对物体做功的是


  1. A.

    女孩把一箱报刊搬起来
  2. B.

    运动员将杠铃举在头顶保持3s不动
  3. C.

    虽然司机费了九牛二虎之力,汽车还是纹丝不动
  4. D.

    足球离开人脚后,在草地上滚动了一段距离

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省泰州市兴化市网上阅卷适应性训练物理试卷(解析版) 题型:选择题

在下图所示的几个过程中,人对物体做功的是( )
A.
女孩把一箱报刊搬起来
B.
运动员将杠铃举在头顶保持3s不动
C.
虽然司机费了九牛二虎之力,汽车还是纹丝不动
D.
足球离开人脚后,在草地上滚动了一段距离

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