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    11．早餐喝牛奶时，细心的小红发现牛奶盒上附带的吸管一头较尖，这是通过减小受力面积的方式来增大压强，从而使插入吸管较为容易：喝牛奶时，牛奶是在大气压的作用下进入小红的嘴中．

    分析 （1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．
    （2）吸牛奶是借助了大气压强的作用．

    解答 解：（1）末端斜切的吸管在压力不变时，减小了受力面积，增大了压强；
    （2）吸管吸牛奶时，先吸走了管中的空气，使管内气压减小，牛奶在大气压的作用下进入管内，流入嘴中．
    故答案为：减小受力面积；大气压．

    点评 此题中主要通过关于牛奶的实例考查了两个方面的知识，一是增大压强的方法，二是大气压强的存在，与生活联系密切，值得我们关注和了解．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，重为5N的金属球A对斜面的压力为4N，请画出小球的重力和它对斜面压力F的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．夏天在室内将一支温度计从酒精中抽出来，它的示数将会（　　）
    A．降低，不再升高B．先降低，后升高C．先升高，后降低D．升高，不再降低

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．山地自行车具有节能环保、灵活方便和安全系数高等优点．因此，它越来越受到驴友们的青睐，是驴友健身、郊游出行的首选工具．乐乐的质量是65kg，每只脚的面积为200cm3．他新买的山地自行车的相关数据如表．g取10N/kg．求：
     车驾材料 碳纤维
     整车质量/kg 11
     单轮接触机面积/cm2 4
    （1）乐乐在骑行过程中对水平地面的压强是多少？
    （2）乐乐在某路段匀速骑行4km，用时5min，受到的阻力为人和车总重力的0.03倍，则他骑行的功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．探究物体动能与哪些因素有关的实验．如图所示，已知m1＞m2、h1＞h2．
    实验a：让钢球m1从斜面上h1高度自由滚下打到A处的木块上，推动木块做功．
    实验b：让钢球m1从斜面上h2高度自由滚下打到A处的木块上，推动木块做功．
    实验c：让钢球m2从斜面上h2高度自由滚下打到A处的木块上，推动木块做功．
    （1）实验a和b的结果表明：钢球的质量意思那个时，钢球的速度越大，它的动能越大．
    （2）把钢球m1和m2放在同一高度，是为了让钢球到达水平面时的速度相同．
    （3）比较实验b和实验c：滚下的速度相同时，钢球的质量越大，动能越大．
    （4）若水平面绝对光滑，铁球将做匀速直线运动．
    （5）为了探究“超载”隐患时，应选择b、c序号的实验进行比较．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小刚做“验证阿基米徳原理”实验的步骤如图所示．
    （1）小刚处理数据时，发现实验步骤有所遗漏．遗漏的步骤为测量空桶的重力．若将遗漏的步骤标注为d，则最合理的实验步骤依次为dabc （用实验步骤对应的字母表示）．
    （2）实验步骤a、b、c、d中，弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd．若这些示数之间的关系满足（用关系式表示）Fa-Fb=Fc-Fd，则可证明，浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．有一个刻度准确的杆秤，由于不慎将其秤砣碰掉一小块，那么在称量物体时，其读数将（　　）
    A．比实际大些B．比实际小些C．与实际相符D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小亮同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验．将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你对以下问题进行解答：
    （1）选择甲、丙两图所示实验进行比较，是用来研究超载带来的安全隐患；
    （2）选择甲、乙两图所示实验进行比较，是用来研究超速带来的安全隐患．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．某学习小组的同学做探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验，实验装置如图所示，让金属球从斜面上由静止滚下，撞击放置在水平面上的小木块，小木块被撞出一段距离；同学们做了多次实验，实验数据如下表，请你完成下列内容：
    序号金属球质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞击的距离s/cm
    1钢球10106
    2钢球201012
    3钢球301018
    4铝球10106
    5铝球102024
    6铝球103054
    7铜球10106
    （1）实验中，通过比较s（选填“s”或“h”）的大小，来判断金属球（选填“金属球”或“木块”）的动能大小；若水平面绝对光滑，本实验将不能（选填“能”或“不能”）达到探究目的．
    （2）分析表中实验序号1、4、7（填写序号）的数据可知，物体动能的大小与物体的材料无关；
    （3）分析实验序号4、5、6的数据，得到的实验结论是：物体质量相同时，运动速度越大，动能越大．
    （4）分析表中数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是：速度．

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