对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是
A.教室课桌的高度约为80mm B.中学生的质量约为50kg
C.普通人走路的速度约为10m/s D.教室里一盏日光灯的功率约为1000W
科目:初中物理 来源: 题型:
为保证润扬大桥以及过桥车辆的安全,工作人员在桥的入口处安装了“超载检测报警系统”.检测时,当车辆重量小于1×105N时,绿灯亮、红灯灭,表示可以通行;当车辆重量大于等于1×105N时,红灯亮、绿灯灭,表示禁止通行.系统中的电路元件如图(甲)所示,其中压敏电阻Rx在检测时承受车辆的全部重量,它的阻值随所受压力F变化的图像如图(乙)所示;R0为定值电阻;电磁继电器线圈上标有“10Ω 40mA”.当流过线圈的电流大于等于30mA时,通电线圈的作用效果大于弹簧的作用效果,衔铁被吸下,动触点P和静触点M断开并和静触点N接通;电池组的电压为6V;绿灯规格为“220V 40W”,红灯规格为“220V 60W”.
(1) 请在图(甲)中用笔画线代替导线完成电路连接.
(2)电磁继电器线圈上标有“10Ω 40mA”,它的意思是指线圈的电阻是10Ω,允许通过的 (选填“最大”“最小”)电流是40mA,超过了会烧坏线圈.
(3)根据分析可以知道:_________(A/B)灯是红灯.
(4)定值电阻R0的阻值为多大?
(5)一辆大型货车停在检测装置上5分钟,因其严重超载导致电磁继电器线圈中电流太大而被烧坏,超载车辆的总重至少是多大?这段时间内指示灯消耗的电能是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
将两根电阻丝R1、R2分别插入甲、乙两瓶等质量煤油中,串联接入电路,R1∶R2=2∶3.通电一段时间后,R1、R2产生的热量之比为( )
A.2∶3 B.3∶2 C.4∶9 D.9∶4
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科目:初中物理 来源: 题型:
家乐发现:水滴可使平行光发生如图(1)(2)所示的变化,且水滴变凸,其焦距 (变小/不变/变大).把写有“爱物理”字样的纸条先后放在左右两水滴下方的桌面上,家乐从水滴上方看到的像如图(3)、(4)所示,这种放大功能类似于 (放大镜/投影仪),且水滴变凸,其放大功能 (变小/不变/变大).
列文虎克当年也有类似发现,他制作玻璃球以观察青蛙卵.用高温火焰加热玻璃棒的一端使其熔化,熔化过程中温度变化如图(5)所示,由此可知玻璃是 (晶体/非晶体);用镊子将液态玻璃球取下并使其自然冷却 (填物态变化名称)成固态玻璃球;透过玻璃球观察直径为1.0mm的青蛙卵,成的像与刻度尺比对情况如图(7)所示,该青蛙卵像的直径为 cm,此时该玻璃球的放大倍数为 倍.
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科目:初中物理 来源: 题型:
以下做法符合安全用电要求的是
A.在高压线附近放风筝
B.保险丝熔断后,用铜丝代替
C.用湿布擦正在发光的白炽电灯或日光灯
D.发现有人触电时应先切断电源,再用手把人拉开
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在图8所示的电路中,R1 、R2为定值电阻,且R1<R2,电源电压不变。闭合开关S,电路正常工作。能使电路中一个电表示数变大,另一个电表示数变小的操作是
A.R1与R2的位置互换
B.R1与电压表V的位置互换
C.R2与电流表A的位置互换
D.电压表V与电流表A的位置互换
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小华在实验室中测量未知电阻Rx的阻值。实验桌上备有的器材:待测电阻Rx、稳压输出电源、已调好的电压表、电阻箱、开关S1和单刀双掷开关S2、导线若干。他设计了如图26所示的实验电路图。
(1)电路连接正确后,调节电阻箱的阻值调为R0,闭合开关S1,将开关S2拨到触点1时,电压表的示数为U1,则电源电压为 。
(2)将开关S2拨到触点2,电压表的示数为U2,则待测电阻的阻值Rx= 。
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