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3.中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军的第一艘航空母舰,舰长304m、舰宽70.5m,满载时排水量达67500t.
(1)2012年11月23日,中国航母舰载机歼-15着舰成功.当飞机从甲板上起飞后,航空母舰浮力大小如何变化?
(2)歼-15降落着舰后,虽受阻拦索作用并关闭发动机,但飞机仍会向前滑行一段距离,这是什么原因?
(3)当飞机向上升空时,机械能是如何变化的?

分析 (1)漂浮的物体,所受的浮力大小等于自身的重力;
(2)惯性是指物体能够保持原来运动状态不变的性质,任何物体都具有惯性;
(3)机械能包括动能和势能,影响动能大小的因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.

解答 解:(1)航载机飞离航母后,所受重力减小,航母始终漂浮,即浮力始终等于航母自重,可知所受浮力的大小也随着减小;
(2)舰载机关闭发动机仍向前滑行一段距离,是因为舰载机本身具有惯性.
(3)机械能等于动能和势能的总和,当飞机竖直上升时,飞机的动能增加,重力势能增加,故飞机的机械能增加.
答:
(1)航空母舰浮力变小
(2)这是因为飞机具有惯性.
(3)当飞机向上升空时,其机械能增大.

点评 本题考查了物体的漂浮特点、惯性现象及机械能大小变化,综合性强,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.阅读《共享单车》回答.
共享单车
骑自行车出行有很多益处,不仅可以节能减排、缓解交通压力,而且骑车时,人需要消耗体能,可以强身健体.一个成年人在水平路面上骑车时所受阻力大约20N.
近年来,我国多个城市推出了多种新型共享单车,北京市的许多街道旁也随处可见,如图所示.这种单车外观结构简单,单车的质量约25kg,比普通自行车质量要大些.

单车的车锁内集成了嵌入式芯片、GPS定位模块和SIM卡等,便于监控单车的具体位置和状态,其工作原理如图所示.用户可使用手机下载单车APP,查看并找到单车的位置,然后用手机扫描车身上的二维码,通过手机网络发送电磁波到云端请求解锁,云端收到请求后识别该车辆并发送解锁指令,单车执行解锁指令自动开锁,用户便可以开始骑行,手机APP就显示计睦、计价等信息.
此外,此种单车的第一代,当用户在骑行过程中踩动脚踏板,可将机械能转化为电能,为车内蓄电池充电,以满足单车定位和自动开锁等过程中的用电需要.
请根据上述材料,回答下列问:
(1)若此种单车使用的GPS信号的频率是1800GHz,而手机中蓝牙通信信号(电磁波)的频率2.4GHz,则该GPS信号的波长小于手机蓝牙通信信号的波长.(选填“大于”或“小于”)
(2)此种单车的第一代,在骑行过程中可将机械能转化为电能,是利用电磁感应现象实现的.
(3)一个成年人在水平路面上以正常的速度保持匀速骑行半小时,消耗的能量最接近B.
A.2×103J   B.2×105J   C.2×107J   D.2×109J.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.物理兴趣小组进行“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验.
(1)需要安装的实验器材有:A.烧杯和水;B.酒精灯;C.纸板和温度计;D.铁圈和石棉网.装置如图甲所示,安装的顺序是(填写器材前的字母)B、D、A、C.
(2)烧杯上加纸板盖的目的是防止散热.如果利用硬纸片将烧杯盖得十分紧密,且纸片上无排气孔,则水的沸点会升高,生活中高压锅是应用这一原理工作的.
(3)甲、乙两同学用同样的实验装置,在相同的实验环境下,分别用质量为m
m的水进行实验,根据实验数据描绘出的温度随时间变化的图象如图乙所示,分析图象可知,m小于m,实验时的大气压小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.小科在“水门尖”做了如图所示的一个装置,两端都开口的直玻璃管插入瓶塞中,瓶塞与瓶口及玻璃管之间密封良好,直玻璃管的下端套有一个小气球.当小科将装置带下山时,小气球发生的变化是(  )
A.不会发生变化B.鼓起一些C.变瘪一些D.先变瘪后鼓起

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.图中使用的滑轮是动(选填“动”或“定”)滑轮,用该滑轮把重300N的物体匀速提起2m时,人对绳子的拉力F为150N,绳子自由端移动的距离为4m.(不计绳重、摩擦和滑轮重)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.学完“浮力”知识后,小芳同学进行了相关的实践活动.(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)她选取一质量为1000g、体积为1500cm3长方体木块,让它漂浮在水面上,如图甲所示,求木块受到的浮力.
(2)取来规格相同由合金材料制成的螺母若干,每只螺母质量为50g,将螺母逐个放置在漂浮的木块上.问:放多少只螺母时,木块刚好浸没在水中?
(3)她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验,弹簧测力计静止时的示数为0.3N,求合金材料的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,甲、乙两个实心物体(乙的体积大于甲的体积),分别静止在水面下1米和2米深处,由此可以判定(  )
A.甲物体的质量小于乙物体的质量
B.甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力
C.甲物体的密度大于乙物体的密度
D.无法判定甲、乙两物体的质量、浮力和密度大小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.关于压力的说法正确的是(  )
A.压力作用的效果只与压力的大小有关
B.压力和重力的性质完全不同
C.压力都是由于重力产生的,压力的大小一定等于重力
D.压力的方向竖直向下

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.浸在液体中的物体受到的浮力大小的计算方法有四种,它们分别是称重法、压力差法、原理法、平衡法;其中原理法就是著名的阿基米德原理.

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