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    自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识.以下各项内容中叙述正确的是（ ）
    A．车铃中装有弹簧，使用时利用了弹簧的弹性势能来复位
    B．车轴里的滚珠利用了滚动代替滑动，从而减小了摩擦
    C．坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压强
    D．车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦
    ABCD

    试题分析：A.车铃中装有弹簧，使用时，弹簧线伸长具有了弹性势能，在利用了弹簧的弹性势能来复位，所以A正确
    B.车轴里的滚珠利用了滚动代替滑动，因为滚动摩擦比滑动摩擦小，从而减小了摩擦，所以B正确
    C、坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压强．所以C选项正确．
    D、车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的．所以D正确．
    点评：这类物理情境题目的难点是：如何将各个部件与对应的物理知识联系起来．与此类似的如：给出一把钳子，找出哪些结构用到了哪些物理知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

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    （1）在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用压强计做了如图所示的（a）、（b）、（c）三次实验．比较实验（a）、（b）可知液体压强与液体的        有关；比较实验（b）、（c）可知液体压强与液体的        有关．

    （2）如图，对着两张平行拿着的纸中间吹气，可以看到的现象是：                 ；
    这个实验说明：                                                            。
    （3）竖直悬挂的弹簧下加钩码，探究“弹簧伸长量与弹力的关系”，收集的实验数据．
    弹力/N
    		0
    		0.5
    		1.0
    		1.5
    		2.0
    		2.5
     弹簧总长度/cm
    		6.0
    		7.5
    		9.0
    		10.5
    		12.0
    		13.5
    弹簧伸长量/cm
    		0
    		1.5
    		3.0
    		4.5
    		6.0  
    		 
    ①帮助该同学补充填写上表的空白．
     
    ②根据表中数据描点，在上图的平面直角坐标系中画出弹簧伸长量与弹力的关系图．
    ③分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图，你可得到的结论：                    ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，磁铁使钢球的             发生了变化，证明两个物体不接触     （填 “能”或“不能”）产生力的作用。钢球能        （填“吸引”或“不吸引”）磁铁，因为                             .

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，重为5N的物体挂在弹簧测力计的拉环上，则弹簧测力计的示数       5N（选填“＞”、“＝”或“＜”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    下图是梧州市生产的驰名产品“田七”牙膏。我们在挤压牙膏时，牙膏形状发生了变化，说明            ；牙膏盖侧面刻有许多条纹是为了         摩擦。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，GA=20牛，GB=5牛，F=120牛，若物体A、B处于静止状态，则墙面受到的压力是（　　）

    A． 20牛    B． 25牛    C． 120牛   D． 145牛

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是         （  ）

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