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物理课后,小明和小丽将一块铜片和一块锌片插入西红柿内,做成了一个“西红柿电池”。小明和小丽想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”,小丽说:“可能与两金属片之间的距离有关”,小明想了想说:“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”。为了验证猜想是否正确,他们找来了电压表,连成了如图所示的电路,请你选择其中一个猜想,并提出验证的方法。

你选择的猜想是:                                                           

方法:                                                                      

可能与两金属片之间的距离有关;将铜片和锌片相隔较近的距离插入西红柿,用电压表测出电压U1,再分别增大两金属片间的距离同上做两次,分别测出电压U2、U3,比较Ul、U2、U3得出结论。另一猜想同。

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科目:初中物理 来源: 题型:

物理课后,小明和小丽将一块铜片和一块锌片插入西红柿内,做成了一个“西红柿电池”.小明和小丽想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”,小丽说:“可能与两金属片之间的距离有关”,小明想了想说:“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”.为了验证猜想是否正确,他们找来了电压表,连成了如图所示的电路,
(1)请你选择其中一个猜想,并提出验证的方法;
你选择的猜想是:
可能与两金属片之间的距离有关
可能与两金属片之间的距离有关

方法:
将铜片和锌片相隔较近的距离插入西红柿,用电压表测出电压U1,再分别增大两金属片间的距离同上做两次,分别测出电压U2、U3,比较U1、U2、U3得出结论与猜想相同
将铜片和锌片相隔较近的距离插入西红柿,用电压表测出电压U1,再分别增大两金属片间的距离同上做两次,分别测出电压U2、U3,比较U1、U2、U3得出结论与猜想相同

(2)目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍,请你针对这种现象,给有关部门提出一条合理建议.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

物理课后,小明和小丽将一块铜片和一块锌片插入西红柿内,做成了一个“西红柿电池”.小明和小丽想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”,小丽说:“可能与两金属片之间的距离有关”,小明想了想说:“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”.为了验证猜想是否正确,他们找来了电压表,连成了如图所示的电路,
(1)请你选择其中一个猜想,并提出验证的方法;
你选择的猜想是:______;
方法:______
(2)目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍,请你针对这种现象,给有关部门提出一条合理建议.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年湖南省常德市鼎城区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

物理课后,小明和小丽将一块铜片和一块锌片插入西红柿内,做成了一个“西红柿电池”.小明和小丽想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”,小丽说:“可能与两金属片之间的距离有关”,小明想了想说:“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”.为了验证猜想是否正确,他们找来了电压表,连成了如图所示的电路,
(1)请你选择其中一个猜想,并提出验证的方法;
你选择的猜想是:   
方法:   
(2)目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍,请你针对这种现象,给有关部门提出一条合理建议.

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科目:初中物理 来源:《第17章 电从哪里来》2011年单元测试卷(8)(解析版) 题型:填空题

物理课后,小明和小丽将一块铜片和一块锌片插入西红柿内,做成了一个“西红柿电池”.小明和小丽想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”,小丽说:“可能与两金属片之间的距离有关”,小明想了想说:“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”.为了验证猜想是否正确,他们找来了电压表,连成了如图所示的电路,
(1)请你选择其中一个猜想,并提出验证的方法;
你选择的猜想是:   
方法:   
(2)目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍,请你针对这种现象,给有关部门提出一条合理建议.

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