地上有积水时.常用扫帚将水向四周扫开.这样做的目的是( )A．扫开时.地上的孔多.便于渗出B．增大蒸发面积C．扫帚的运动加快了空气的流动D．扫帚把水吸走了题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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地上有积水时，常用扫帚将水向四周扫开，这样做的目的是（　　）

A．扫开时，地上的孔多，便于渗出

B．增大蒸发面积

C．扫帚的运动加快了空气的流动

D．扫帚把水吸走了

地上有积水时，常用扫帚将水向四周扫开，这样就增大了水的表面积，加快了蒸发．
故选B．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

图中（1）是小明同学利用老师提供的实验器材组装的做“观察水的沸腾”的实验装置．

（1）小明同学从冰箱内取出了50cm³小冰粒来做这次实验，每隔一定时间记录一次温度计的示数，作出下列图象．已知冰的密度为900kg/m³．酒精灯每分钟燃烧酒精0.0028kg，酒精的热值为3.0×10⁷J/kg，对实验过程中的水而言，酒精灯的效率为______．
（2）图（3）是小明根据实验所得数据作出的温度随时间变化的图象，由图中提供的信息可知：小冰粒熔化过程经历了______min．水沸腾过程中温度保持不变，内能______（选填“变小”、“不变”或“变大”）．
（3）根据所画的图象分析可知当时的气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压．
（4）小明发现自己组的水比邻组的水后沸腾，水后沸腾的原因可能是______（写出一种即可）．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

小明学习了影响液体蒸发快慢的因素后，猜想液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关．为此，他在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的水和酒精，观察其蒸发的快慢，实验过程中小明需控制______、______和______相同，这种科学探究的方法是______．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

下列说法中错误的是（　　）

A．放在碟子里的酒精过段时间不见了，这是蒸发现象

B．用久了的电灯丝变细是升华现象

C．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象

D．放在饮料里的冰块越来越小是熔化现象

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

下列关于热现象的说法中，正确的是（　　）

A．蒸发是在液体表面和内部同时进行的汽化现象

B．因为晶体熔化过程中温度保持不变，所以不需要吸收热量

C．在高山上烧水时温度不到90℃水就沸腾了，是因为水的沸点与气压有关

D．天热时，狗常把舌头伸出口，实际上是利用液化吸热致冷

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

吹气和哈气，都是从人口中出来的气，夏天用口对着手“吹气”使手感到凉快，这是因为“吹气”加速成了空气流通，使______吸热加快，手温度降低；冬天对着手“哈气”使手变暖，这是因为水蒸气______放热，使手的表面温度升高．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

综合问答：
以下是生活中常见的几个场景：
①冬天洗的袜子展开放在暖气片上很快变干；
②用塑料袋提着西瓜感到勒手，将报纸叠成小块垫在手上会感到舒服很多；
③烈日下，沙滩热得烫脚，而海水不是很热；
④上课时黑板反光，看不清上面的粉笔字；
请你挑选2个，用所学的物理知识进行解释：
（1）解释场景______；
（2）解释场景______．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

（4分）如图所示，在探究水的沸腾”实验中

（1）所用温度计是根据液体　　的性质制成的．
（2）当水温上升到90℃时，每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如下表

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/ ℃	90	91	94	96	98	98	98	98

分析实验数据可知在当时条件下，水的沸腾点是　　℃，这说明当时水面上方的大气压　　（填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．
（3）熄灭酒精灯后，水停止沸腾，说明水沸腾时需要　　．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

下列物态变化，属于液化的是

A．夏天打开冰柜看到白雾	B．深秋草叶上结出自霜
C．洗过的湿衣服被晾干	D．衣柜中的樟脑球变小

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