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    【题目】小珠用1图装置进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。

    （1）装置中有一处明显错误，请指出：__________________________________。

    （2）纠正错误后，当水温上升到90℃时，小珠开始记录数据，某时刻温度计示数如2图所示，读数为_____℃，此时观察到水中气泡在不断上升、变_____（选填“大”或“小”）；根据数据绘制出温度随时间变化的图象如3图所示，可知水沸腾过程中温度_____（选填“升高”、“不变”或“降低”）。

    （3）小珠为缩短加热时间，可采取的措施有：____________________（写出一种即可）。

    （4）水沸腾后，小珠移走酒精灯，发现水很快停止沸腾，这说明____________________。

    【答案】温度计接触杯底 96 小 不变 减小水的质量 水沸腾需要吸热

    【解析】

    (1)[1]温度计使用时玻璃泡应浸没在待测液体中，不能接触杯壁也不能接触杯底；

    (2)[2]由图像可知，温度计分度值为1℃，因此读数为96℃；

    [3]由图3可知水沸腾的温度为98℃，因此96℃处于沸腾前，此时气泡上升逐渐变小；

    [4]由图像可知水沸腾时温度不变；

    (3)[5] 为缩短加热时间，可减小水的质量或提高水的初温；

    (4)[6]移走酒精灯，水无法继续吸热，沸腾停止，说明水沸腾需要吸热。

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    【题目】俗话说“坐井观天，所见甚小”；为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系，甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明，如图所示，下列判断正确的是（ ）

    A.井口直径相同时井越浅，看到的范围越小

    B.井口直径相同时井口越高，看到的范围越大

    C.甲图能正确说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系

    D.乙图能正确说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测量标有“0.3A”字样小灯泡的额定功率的实验中，估计灯泡额定功率约为1.5W，电源电压保持不变，使用的电流表“0﹣0.6A”、“0﹣3A”量程完好，电压表“0﹣3V”量程完好，但“0﹣15V”的量程已损坏，滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω 1A”字样．

    同学们按图正确连接好电路，滑动变阻器的滑片P在最大电阻位置上，闭合开关时，电压表、电流表的示数分别为2V和0.2A，则电源电压为__V；由于电压表0﹣15V量程损坏，从电路中撤去了电压表，然后缓慢移动滑动变阻器滑片P，当电流表示数为__A时，灯泡正常发光；观察发现此时滑动变阻器滑片P恰好处于变阻器的中点位置，据此计算出灯泡额定功率为__W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了 5 次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前 4 组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮得第 5 组数据，测得数据如下表：

    （1）请根据第 1 次测量数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法__________．

    （2）进行第 2 次测量时，拉力做的总功为_____J；进行第 5 次测量时，滑轮组的机械效率为_____（保留三位有效数字）．

    （3）以前，小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过分析实验数据，可知他从前的观点是_____的（选填“正确”或“错误”）．

    （4）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”，你可以用小明收集数据中的第_____两组数据（选填实验序号）对比分析来判断这句话是错误的．

    （5）根据表格中的数据分析可知：在同一滑轮组中，绕线方式及物体上升的高度都不变时，仅增大物重，机械的额外功_____（选填“变小”、“不变”或“变大”），机械效率将会_____（选填“变小”、“不变”或“变大”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某品牌遮阳伞用超轻碳纤维做伞骨，该种碳纤维密度是钢的四分之一，下列说法正确的是

    A.碳纤维材料的密度与其质量成正比，与其体积成反比

    B.碳纤维密度小，不适合用于航空器部件的制造

    C.分别用钢和碳纤维制成同款伞骨，质量之比为1:4

    D.钢制作的伞骨，其质量与体积的比值，是碳纤维制作同款伞骨的4倍

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小海和小珠同学在进行“测量盐水密度”的实验。

    （1）小海的实验步骤如下：

    A．把天平放在水平台上，调节平衡螺母，使天平的横梁平衡；

    B．测出空烧杯的质量m0，倒入盐水后测出其总质量m1；

    C．将盐水倒入量筒，倒的过程中发现由于盐水较多而无法全部倒完，他及时停止了操作。和其他同学讨论后认为可继续完成实验，于是读出此时量筒中盐水的体积V，接着又增加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度。

    ①实验步骤A是不完善的，应补充的操作是________________；完善操作后，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向______（选填“右”或“左”）调。

    ②请你结合小海增加的步骤和图所给数据，帮他把表格中空缺内容补充完整：

    烧杯和盐水的

    总质量m1/g

    _______

    量筒中盐水的体积V/cm3

    盐水的密度

    ρ/（g·cm－3）

    _______

    27

    40

    _____

    （2）小珠不小心将量筒打碎了，思考发现只用天平也能测出盐水的密度。于是她设计了如下实验步骤：

    A. 调节天平平衡，用天平测出空烧杯质量m0；

    B. 烧杯装适量水（密度为ρ水），用笔在烧杯水面位置做出标记，用天平测出烧杯和水的总质量m1；

    C. 将烧杯中的水倒出并擦干，缓慢往烧杯内倒入盐水，直至液面与标记处相平，用天平测出烧杯和盐水的总质量m2。则盐水的密度表达式ρ＝______（用m0、m1、m2、ρ水表示）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，回答问题。

    汽车中的光现象

    汽车抬头显示（如图）又叫汽车平视显示系统（Head Up Display），简称HUD，是为了提高安全性而研发。它利用平面镜成像原理（如图），使显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃成像在正前方，驾驶员不必低头，就可以看到车辆行驶的车速、油耗等信息。

    凸面镜和凹面镜对光的作用在汽车上也有应用，它们也对汽车的安全行驶起着至关重要的作用。

    （1）行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的______（选填“反射”或“折射”）形成的，该像是______（选填“实”或“虚”）像。

    （2）某HUD显示器水平放置在汽车中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面夹角为______度。

    （3）某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时需要将显示器沿水平方向______（选填“远离”或“靠近”）挡风玻璃；移动显示器后，像的大小将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。如果成像不清晰，可以_______（选填“增强”或“减弱”）显示器亮度，改善成像效果。

    （4）汽车前灯的反光装置相当于______（选填“平面镜”、“凹面镜”或“凸面镜”），当汽车的远光灯位于该镜焦点位置时，射出的光接近于平行光。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，小雪用该实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律。

    （1）将浓盐水冻成的冰块打碎后放入小烧杯中，然后将温度计插入碎冰中（如图甲所示），其示数为__________℃。

    （2）观察现象，每隔 1min 记录一次温度值根据实验数据绘制成图象（如图乙所示），由图象可知盐冰的熔点为_________________℃，在熔化过程中，盐冰水混合物的温度_______________（选填“升高”“降低”或“不变”）。

    （3）实验过程中，发现烧杯外壁出现水珠，水珠是空气中的水蒸气___（填物态变化名称）形成的。

    （4）将装有 0℃的冰水混合物的试管放在正在熔化过程中的盐冰水混合物中，试管中冰的质量将_________（选填“增加”“减少”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】

    （1）图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的 图．

    （2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．有图象可知，在当时条件下，水的沸点是 ℃．

    （3）水在沸腾过程中，需要 热量，温度 ．

    （4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷 形成的．

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