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    【题目】小阳用如图甲所示的装置先后两次使木块沿水平方向移动相同的距离，如图乙是木块的路程随时间变化的图像。则下列说法中正确的是

    A. 木块第一次运动过程中受到的摩擦力较大

    B. 木块两次运动过程中受到的拉力大小相等

    C. 在木块运动过程中，若增大拉力，则木块受到的摩擦力将增大

    D. 若按如图丙所示使木块沿水平方向匀速运动，则拉力与摩擦力大小不相等

    【答案】BD

    【解析】ABC.由已图可以看出两次均是匀速直线运动，因此两次情况下都是拉力等于摩擦力。摩擦力只与物体的重力和摩擦面的表面粗糙度有关，故两次的摩擦力相等，拉力相等，故B正确，A错误；C. 在木块运动过程中，若增大拉力，木块受到的摩擦力不变，木块受力不平衡，故C错误；D若按如图丙所示使木块沿水平方向匀速运动，拉力与摩擦力不在同一直线上，不是平衡力，大小不相等，故D正确。故选BD.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究浸在水中的物体所受的浮力与浸入水中深度关系的实验中，将圆柱体悬挂在弹簧测力计的挂钩上，手提弹簧测力计使圆柱体缓慢竖直浸入水（水足够深）中，如图所示．他记录了圆柱体全部入水之前下表面浸入水中不同深度h和相应的弹簧测力计示数F，实验数据如下表．

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    h/cm

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    F/N

    9.8

    8.6

    7.4

    6.2

    5.0

    3.8

    2.6

    1.4

    根据表中数据归纳F与h的关系：________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（3分）如图6中（a）、（b）图的情景表示了力的作用效果，其中图（a）主要表示力能使物体的 发生改变；图（b）主要表示力能使物体发生 ．图（C），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小阳利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材，连接了如图所示的实验电路后进行了如下操作：闭合开关S1和S2，读出电压表的示数为U1；闭合开关S1，断开开关S2，读出电压表的示数为U2 。则下列四个选项中Rx的表达式正确的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计、圆柱体、四个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。下列说法中正确的是

    A. 圆柱体浸没在水中受到的浮力为0.6N

    B. 比较图甲、丙、戊说明圆柱体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度有关

    C. 比较图甲、丁、戊说明圆柱体受到的浮力大小与液体的种类有关

    D. 根据图中数据可计算出圆柱体的密度是1.5×103kg/m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某住宅小区内的场景．

    （1）图中A是禁鸣标志，禁鸣是在 处控制噪声．

    （2）图中B是汽车限速标志，它表示的含义是 。按规定，汽车在小区内行驶l00m至少需要 s。行驶过程中，以汽车为为参照物，标志牌是 的。

    （3）图中C是摄像头．它的内部有光学元件，其作用相当于凸透镜。小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、 的 像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】操场上挂着的扬声器是一种把电信号转化成声信号的装置，其结构如图所示．当线圈中通过电流时，它就会在永久磁体的作用下运动，由于通过线圈的电流方向是不断变化的，线圈就会来回振动，带动锥形纸盆也来回振动发出声音．你认为与扬声器工作原理相同的是（ ）

    A. 电磁起重机 B. 电动机 C. 电铃 D. 小灯泡

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：

    (1)如图甲所示，实验中为了测量滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向________拉动木块，测得的实验数据如下表：

    序号

    接触面

    压力/N

    滑动摩擦力/N

    1

    木块与木板

    4.0

    0.8

    2

    木块与木板

    5.0

    1.0

    3

    木块与砂纸

    4.0

    1.2

    分析____(填序号)两次实验数据，可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系，它们的关系为：_____；

    (2)一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进：将轻质弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板．如图乙所示，实验时拉着长木板沿水平方向向右运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小，这种改进的好处是____________(写出一种即可)．

    (3)实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？_______，理由是_________．

    (4)如图丙所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作中的错误是__________．

    (5)用如图乙所示方案进行实验，使用相同的木板和木块，发现拉动木块的快慢不同时，测力计的示数相等，由此得到的结论是_______________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，用扳手拧紧螺母，________(填“A”或“B”)图所示情况的效果好，说明力的作用效果与力的__________有关．如图乙所示是某人用大小相同的力作用于弹簧的情景，观察比较C、D两图，可知力的作用效果与力的________有关．

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