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3.如图7是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁作用的情况,说明力可以改变物体的运动状态;乙图是小明用力向下压铅笔笔尖时,手指却感到疼痛,这是因为铅笔对手也施加了力的作用,这个现象说明力的作用是相互的.

分析 (1)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.
(2)物体间力的作用是相互的,两个力是作用力和反作用力.

解答 解:(1)甲图表示小铁球受磁铁作用,小球的运动方向变化;说明力可以改变物体运动状态;
(2)用力向下压铅笔笔尖时,铅笔对手也有力的作用,故手指感到疼痛,说明力的作用是相互的;
故答案为:运动状态;铅笔;手;力的作用是相互的.

点评 深入理解力的两个作用效果,力的作用的相互性;是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.“嫦娥三号”于2013年12月2日凌晨在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射,展开奔月之旅.在漫长的飞行后,“嫦娥三号”将实现中国对地外天体的首次“软着陆”,开启真正的月球之旅,下列相关说法中错误的是(  )
A.运载火箭的推进剂是液氢和液氧,点火后,两者燃烧生成水,说明水是由氢和氧组成的
B.地月之间有38万公里,无线电波走个来回也要2秒多
C.月球上没有大气,故不会出现像地球上那样复杂多变的天气现象
D.“月海”中有大量水存在,而水的比热大,故月球上昼夜温差较小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列说法中正确的是(  )
A.1kg铁块比1kg木头所含的物质多
B.固态水的密度比液态水的密度大
C.密度不同的两个物体,其质量一定不同
D.将一物体移到月球上,其质量不发生变化

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.(1)在图甲中画出球A所受重力的示意图.
(2)请在图乙中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f的示意图.

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18.如图为某同学探究“动能的大小与什么因素有关?”时所做的三次实验,如图中三个小球质量m<m=m
(1)为探究“动能大小与质量的关系”应选择图甲、乙进行研究,据图中现象得出的结是:运动的物体的速度一定时,物体质量越大,动能越大.
(2)为探究“动能大小与速度的关系”应选择图乙、丙进行研究,据图中现象得出的结论是:运动物体的质量一定时,物体的速度越大,动能就越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系.
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力作用;
(2)每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度;
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小得越慢;
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将做匀速直线运动.
(5)实验结果能证明C(选填序号).
A.物体运动需要力 B.力是维持物体运动的原因 C.牛顿第一定律.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,上瓶内装有空气,下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体,将上下两瓶间的玻璃板抽掉后,两瓶气体混合在一起,颜色变得均匀,这个现象主要说明(  )
A.物质是由分子组成的B.分子在做永不停息的无规则运动
C.分子间有作用力D.分子间有空隙

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.边长为0.1m,重为6N的正方体木块放在容器中,如图所示,现缓慢持续地往容器中注水,一段时间后,木块浮起.求:
(1)木块漂浮时受到的浮力.
(2)木块恰好浮起时,容器中水面升至的高度.

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13.用测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运动,两次运动的a-t图象,如图所示,其对应的测力计示数分数分别为F1,F2,则F1和F2的关系是(  )
A.F1=F2B.F1>F2C.F1<F2D.无法确定

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