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19.如图是某电水壶的铭牌.该电水壶把1.2kg的水从25℃加热到100℃.[c=4.2×103 J/(kg•℃)]求:
(1)水吸收的热量;
(2)若电水壶产生的热量有90%被水吸收,则此次电流做的功;
(3)若此次加热时间为437.5s,此时电水壶的实际工作电压.

分析 (1)根据Q=cm(t-t0)求出水吸收的热量;
(2)知道水吸收的热量Q和效率η,根据由η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%的变形公式求出电流做的功;
(3)由电水壶的铭牌可知额定电压U和额定功率P,根据电功率P=$\frac{{U}_{额}^{2}}{R}$的变形公式可以求出它的电阻;
由P=$\frac{W}{t}$求出实际电功率,然后由P=$\frac{{U}_{实}^{2}}{R}$的变形公式求出它的实际电压.

解答 解;(1)水吸收的热量为:
Q=cm(t-t0)=4.2×103 J/(kg•℃)×1.2kg×(100℃-25℃)=3.78×105J.
(2)由η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%得,
电流做的功W=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$=$\frac{3.78×1{0}^{5}J}{90%}$=4.2×105J.
(3)由P=$\frac{{U}_{额}^{2}}{R}$得,
电水壶的电阻R=$\frac{{U}_{额}^{2}}{{P}_{额}}$=$\frac{(220V)^{2}}{1500W}$=$\frac{484}{15}$Ω,
电水壶的实际功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{4.2×1{0}^{5}J}{437.5s}$=960W,
由P=$\frac{{U}_{实}^{2}}{R}$得,
电水壶的实际工作电压U=$\sqrt{{P}_{实}R}$=$\sqrt{960W×\frac{484}{15}Ω}$=176V.
答:(1)水吸收的热量为3.78×105J;
(2)若电水壶产生的热量有90%被水吸收,则此次电流做了的功为4.2×105J;
(3)若此次加热时间为437.5s,此时电水壶的实际工作电压176V.

点评 本题是一道电学与热学的综合应用题,涉及到热量的计算、电功的计算、电功率的计算等知识点,综合性强,与生活紧密相连,使学生觉得学了物理有用,本题的难点是熟练应用电功率的变形公式.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,用两个相同的滑轮,分别把同一个钩码匀速提升到相同的高度(动滑轮重小于钩码重,不计绳重和摩擦),则下列说法中正确的是(  )
A.拉力F1小于F2B.拉力F1做的总功多
C.滑轮甲的机械效率高D.滑轮乙的机械效率高

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.其实验步骤如下:
a.将活塞推至注射器底端,用橡皮帽封住注射器的小孔;
b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N;
c.测出注射器全部刻度的长度为4cm;
d.根据测量数据,算出大气压的值.那么:
(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和刻度尺.
(2)注射器活塞的横截面积是0.625cm2,根据数据计算出大气压强是1.2×105Pa;
(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定会使测量值小于真实值的是下列中的B.
A.①③④B.①④C.②③D.①②④

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图是眼睛的成像光路,下列说法正确的是(  )
A.甲是近视眼,应戴凸透镜眼镜B.甲是远视眼,应戴凹透镜眼镜
C.乙是近视眼,应戴凹透镜眼镜D.乙是远视眼,应戴凸透镜眼镜

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示是家庭电子式电能表的表盘(imp表示电能表指示灯闪烁的次数),其示数是318.6kW•h.表盘上标有“3200imp/kW•h”,表示每消耗1kW•h的电能,指示灯闪烁3200次.若家庭电路中某用电器单独工作6min时,电能表指示灯闪烁了320imp,则在上述时间内,该用电器消耗的电能是0.1kW•h,用电器的功率是1000W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.数学,是学习物理的重要工具,在解答物理习题中,若能观察物理关系式中数量关系的特点,巧妙地运用数学方法求解,则可加快求解速度,也可使所学的数学知识得以应用,可谓一举两得
背景知识:两个电阻R1与R2并联时,总组织R与R1,R2存在关系:$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$
例如:有三个电阻,将R1与R2并联时,总阻值为1.2Ω,将R2与R3并联时,总阻值为2Ω,将R1与R3并联时,总阻值为1.5Ω,求R1、R2、R3并联时,总电阻为多少.你能很快地算出来吗?

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3.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,请完成空格处的内容.
①实验原理:P=UI
②小华同学在实验中所用电源电压为4.5伏,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,连接如图1所示电路,闭合电键S前,滑片P应移至b(选填“a”或“b”).
③继续实验时,小华观察到小灯泡上标有“2.5V”字样,当把滑片P移至中点时,电压表的示数正好是2.5伏,则小灯泡的额定功率为0.5W.
④继续移动滑动变阻器的滑片P,电压表和电流表的示数如图2所示,这时小灯泡的实际功率为0.384W.再移动滑动变阻器的滑片P,观察到电压表和电流表示数逐渐变小,同时小灯泡不亮,则灯泡不亮的原因是实际功率太小.

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20.如图所示的电路中,电源两端电压与灯丝电阻不变,灯泡L规格“4V 4W”,定值电阻R1=12Ω,滑动变阻器R2最大阻值为9Ω.当只闭合开关S3时,R1的电功率为P1.下列说法中正确的是(  )
A.只闭合S2时,将滑动变阻器滑片P向右移动,灯泡L变亮
B.只闭合S2时,电路总功率的最小值为16P1
C.只闭合S3时,相同时间内R1与灯泡L消耗的电能之比为1:3
D.开关都闭合时,R1与R2功率之比的最大值为3:4

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1.如图是测定斜面机械效率的装置图.每次实验时,被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动.如表是小亮设计的记录数据的表格.
斜面倾斜程度小车的重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长
s/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率η
较缓100.1311333%
较陡100.241
最陡100.4614667%
(1)“较陡”时,做的有用功为2J;总功为4J;机械效率为50%;
(2)分析表格中的实验数据,你能得出哪些结论?(要求写两条)
①在斜面粗糙程度一定时,斜面倾斜程度越大,机械效率越高;
②当斜面粗糙程度一定时,斜面倾斜程度越大,越费力.
(3)实验完毕后,同学们发表了各自的看法,其中正确的是D
A.匀速拉木块时,拉力和摩擦力是一对平衡力
B.木块的重力越大机械效率越大
C.匀速拉动木块过程中,木块机械效率不变
D.匀速拉动木块时,木块克服摩擦力做额外功.

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