[题目]如图所示.小明探究光的反射规律时.在平面镜上方放置一块光屏.光屏由可以绕ON折转的E.F两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点.(1)小明将F板折转到与E板在同一平面.却没有找到反射光线.请你分析其原因可能是 .(2)小明发现原因并改正后.在F板上找到了反射光线.多次改变光束的入射方向.使入射角减小.发现反射角也随之减小.由此� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示，小明探究光的反射规律时，在平面镜上方放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点。

（1）小明将F板折转到与E板在同一平面，却没有找到反射光线。请你分析其原因可能是_____。

（2）小明发现原因并改正后，在F板上找到了反射光线。多次改变光束的入射方向，使入射角减小，发现反射角也随之减小。由此可以得到的结论是：_____。

【答案】光屏没有与镜面垂直放置反射角等于入射角

【解析】

(1)[1]实验时，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直，即光屏应与镜面垂直放置，同时将F板折转到与E板在同一平面；若F板折转到与E板在同一平面，却没有找到反射光线，可能是光屏没有与镜面垂直放置；

(2)[2]在该实验中，将入射光线EO向法线靠近时，会看到反射光线OF也靠近法线；改变光束的入射方向，使入射角减小，这时反射角也减小，使入射角增大，反射角也增大；分别量出入射角和反射角的度数，发现：反射角等于入射角。

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（2）要想测出 S1、 S2同时闭合时干路中的电流，应如何改接原电路？

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（1）通过Ａ．Ｂ两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_______有关．

（2）通过_____两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．

（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如上右图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的_____（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看， “根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______（选填“正确”或“不正确”），理由是______________．

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【题目】小明同学为探究光的折射规律设计了如图所示的实验装置，在玻璃水槽中竖直放置的光屏由E和F两个半圆形光屏组成，其竖直方向的直径NOM为两半圆的分界线，其中光屏F可绕直径NOM在水平面内前后折转。

（1）实验时，先让光屏EF位于同一平面内，一束激光贴着光屏E从空气斜射入水中，在光屏F上可以看到折射后的光束。小明将光屏F向后折转一定角度后，则在光屏F上_____（选填“能”或“不能”）看到折射光，这说明折射光和入射光_____（选填“在”或“不在”）同一平面内。

（2）小明将光屏F调至与光屏E在同一平面内，然后在玻璃水槽底部用另一只激光笔让光贴着光屏F沿BO射向水面时，可看到折射光沿OA方向射出，这说明在光的折射现象中光路是_____。

（3）小明探究光从水射向空气时，折射角与入射角的关系，测得的数据如下表所示。

入射角	22°	32°	41°
折射角	30°	45°	60°

如果继续增大入射角，则在空气中的折射光线_____（选填“有可能”或“不可能”）消失。

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【题目】用天平和量简测定金属块的密度：将托盘天平放在水平桌面上，在调节天平横梁水平平衡时，如果指针所处的位置如图甲所示，为使天平横梁在水平位置平衡，应将天平右端的平衡螺母向_____移动。把金属块放在调节好的天平的左盘中，当天平横梁水平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块的质量是_____g ；将金属块放入量筒前、后量筒中水面位置如图丙所示；则金属块的密度是_____kg/m3。

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【题目】阅读下面的短文，回答第问题

从传声筒到移动通信

电话完全进入了我们的生活，我们每天都离不开它，你知道科学家们发明电话是受什么启发吗？是传声筒。让我们去参观中国科技馆二层探索与发现主题展B厅一一声音之韵展，观察、研究一下传声筒，直观地去体验传声筒传递声音的过程吧。

装置简介：两个非常担的传输声音的全属管在空中盘成螺旋状，布置在展区的两个不同位置，相距大约十几米长，图甲左上角就是其螺旋状的管路之一。两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路，两个传输声音的全属管端口分别是听筒和话筒，如图乙所示。就像人打电话一样，用话筒说话，用听筒听声音，如图丙所示。

声音是由物体振动所产生。在振动介质（空气、液体或固体）中某一质点在平衡位置附近来回发生振动，并带动周围的质点也发生振动，逐渐向各方向扩展，这就是声波。声波前进的过程是相邻空气粒子之间的接力赛，它们把波动形式向前传递，它们自己仍旧在原地振荡，也就是说空气粒子并不跟着声波前进！如图丁所示，连续振动的音叉，使周围的空气分子形成疏密相间的连续波形。

声波是一种振动的机械波，它的基本参数是频率、波长和波速。通过示波器可观测到可视化波形如图戊所示。频率是声源（或某一质点）1秒内来回振动的次数（单位为赫重Hz），而声源完成一次全振动经过的时间为一个周期，其单位为秒。显然，。频率与人耳主观感觉声音的音调有关。频率越高，音调也越高。振幅与声音的强度有关。波长是声波在一个周期内传播的距离，也是波形图中相邻波峰（或波谷）的距离。这三者的关系是。

人耳能感觉到的声波频率范国在20～20000Hz，称为音频波。在这个频率范围以外的振动波，就其物理特性而言与声波相似，但在人类不引起声音感觉。声速亦称音速，是声波通过介质传播的速度，它和介质的性质与状态（如温度）等因素有关。在空气中声速为334.8m/s（22℃时），水中声速为1410m/s，在钢铁中声速为5000m/s。

现实世界中充斥着各种各样的声波，但因为声波的能量随扩展的距离逐渐消耗，最后声音消失，一旦声源远离接受者就无法准确获得信息。早在十八世纪欧洲已有“电话”一词，用来指用线串成的话筒（以线串起杯子）。电话的出现要归功于贝尔，早期电话机的原理为：说话声音为空气里的复合振动，可传输到固体上，通过电脉冲于导电金属上传递。随着现代移动通信技术的快速发展，声音信号的传递借助电磁波传送。电磁波能够在真空中传播，不但传播速度快，而且频率范围广，但它在水中会被吸收而急剧衰减。和我们关系最密切的就是手机这种移动通信工具，它兼具发射和接收这两种功能，在同步地球卫星的协助下能使通信范围几乎覆盖地球上的每个角落。

请根据上述材料和你学过的物理知识，回答下列问题：

（1）“传声筒”的展示项目，形象地向观众展示了：当一名观众在管路一侧发声，管路中的_____产生震荡，另一侧的观众能够听到传输的声音，两人可进行对话。

（2）以下应用或工具利用“传声筒”原理的是_____（本题至少有一个正确选项）

A．医生给病人看病用的听诊器 B．水杯琴

C．语音识别验证用户身份 D．超声波加湿器

（3）一列声波从空气传入水中，频率不变，波长_____（选填“变长”、“变短”或“不变”）。

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【题目】凸透镜成像实验中，移动蜡烛到某位置时，能在光屏上再次成清晰缩小的像，则下列说法能成立的是

A.同时移动蜡烛与光屏，且移动距离相同时，有可能在光屏上再次成清晰缩小的像；

B.若将一老花镜放到凸透镜前方，光屏远离透镜时能再次会看到烛焰清晰的像；

C.换用焦距较小的凸透镜后，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移动光屏，光屏必须靠近凸透镜：