【题目】在研究电流产生热量与哪些因素有关实验中:
(1)如图所示,两个密团的透明容器中装有相等质量的空气,两个容器中的电阻丝R1、R2(R1<R2)串联起来接到电源两端。电阻丝R1和R2串联的目的是保证___________相同;U型管_____(选填“是”或“不是”)连通器。
(2)通电10s,观察到两侧U型管中液面高度的变化不同,这说明:电流产生的热量与_____有关。
(3)在研究电流产生的热量与电流的关系时,将一段导线与电阻丝R2并联,通电10s左侧U型管中液面高度的变化比(2)中左侧U型管中液面高度的变化____________(选填“大”或“小”),原因是____________。
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【题目】两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上,其中分别装有质量相等的水和酒精,液面高度如图所示,甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F1,乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2;甲容器对桌面的压强和压力分别为和,乙容器对桌面的压强和压力分别为和。已知水的密度大于酒精的密度,则下列判断中正确的是( )
A.,B., C., D.,
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【题目】物理老师课堂上组织大家做了有趣的“摇绳发电”实验。如图,他们将多股导线拧成了长约10米的跳绳,将跳绳的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连,当图中摇绳的男女同学按______(选填“东西”、“南北”或“任意”)方向站位摇绳时,灵敏电流计的指针左右摆动的幅度较大。本实验的原理是______现象,间接说明了地球周围存在______。
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【题目】为了测量某种液体的密度,小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验
(1)将天平、量筒放在___________台面上。将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图 甲所示,则烧杯及杯内液体的总质量为________g。
(2)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体的体积为_______cm3;再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为 106g。
(3)根据上述实验数据计算此种液体的密度为_________g/cm3。
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【题目】实验桌上有焦距分别为15cm、10cm的两个凸透镜A、B,还有光屏、F形LED灯(作为物体,如图甲所示)、光具座和刻度尺。某个同学设计实验证明“在物距相同时,凸透镜所成实像的高度h与凸透镜的焦距f是否有关”。请你帮他补充完整下面的实验设计。
(1)实验步骤:
①按图乙所示组装器材,将焦距为15cm的凸透镜固定在50cm刻线处,并进行共轴调节。
②将F形LED灯移至20cm刻线处,打开LED灯,移动光屏并在光屏上观察到LED灯清晰的像,如图丙所示,用刻度尺测量像高h,并记录。
③_________________________________________________ 。
(2)请画出实验数据记录表格_________________。
(3)请说明如何根据数据判断凸透镜所成实像的高度h与凸透镜的焦距f是否有关____________
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【题目】对如图中所示光现象的描述正确的是
A. 图甲中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
B. 图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼
C. 图丙中,光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的
D. 图丁中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的
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【题目】在探究电磁铁的实验中,小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个匝数不同的线圈,连接电路如图所示。闭合开关,调整变阻器滑片使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针数目的多少。这一实验的目的是研究电磁铁的磁性与哪个因素有关(______)
A.电磁铁的极性 B.线圈的匝数 C.电流的方向 D.电流的大小
选择理由________________。
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【题目】探究影响滑动摩擦力大小的因素
(1)小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作,实验情景如图甲、乙、丙所示;
①比较____两图的实验可知:滑动摩擦力的大小与压力大小有关;
②比较甲、丙两图的实验可知:滑动摩擦力的大小与____有关;
(2)在操作过程中小明还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如图丁所示。此过程中,木块处于____(平衡/非平衡)状态;弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力____(是/不是)一对平衡力;竖直方向上,木块受到的重力和木板对它的支持力____(是/不是)一对平衡力。
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【题目】如图所示,底面积不同、自重相等的两个薄壁圆柱形容器A、B(SA<SB)中分别盛有甲、乙两种不同的液体,此时容器对水平桌面的压力相等。现分别从两容器中抽出液体,且剩余液体的液面到容器底部的距离均为h,则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F的关系是( )
A.p甲=p乙;F甲>F乙B.p甲>p乙;F甲=F乙
C.p甲>p乙;F甲>F乙D.p甲>p乙;F甲<F乙
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