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【题目】小华同学利用图甲所示装置对适量的冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度~时间图象,根据图象回答:

(1)冰属于_____(选填“晶体”或“非晶体”);

(2)BC阶段物质处于_____状态;

(3)冰熔化过程所用的时间为_____min;

(4)从图乙可以推断出冰的比热容_____水的比热容(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

【答案】晶体 固液共存 10 小于

【解析】

(1)掌握晶体在熔化过程中的特点:吸热但温度保持不变。

(2)知道晶体在熔化前为固态;熔化过程为固液共存态;熔化完后为液态。

(3)根据图象分析熔化的时间;

(4)根据Q=cm△t,得,相同质量的不同物质,吸收相同的热量,温度变化越大,则比热容越小。

(1)由图象知,该物质在熔化过程中温度保持不变,所以是晶体;

(2)由图象知,BC段为熔化过程,处于固液共存态。熔化过程中要不断吸热,但温度不变;

(3)由图可知,物质从第5min开始熔化,第15min熔化结束,熔化时间为15min﹣5min=10min;

(4)AB段和CD段比较可知,在质量不变时,温度都升高了10℃,但CD段即对水加热的时间更长,即吸收热量更多,故由可知,冰的比热容比水小。

练习册系列答案
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【题目】小明同学在进行电学知识复习时,针对电阻甲和乙的I--U图象,作出了如下判断,正确的是

A. 甲、乙串联在电路中,相同时间内甲、乙产生热量之比为2:1:

B. 甲、乙并联在电路中,相同时间内甲、乙消耗电能之比为1:2

C. 将甲和乙并联,当甲两端电压为2V,则它们的干路电流为0.6A

D. 将甲和乙串联,当它们两端电压为3V,通过甲的电流为0.6A

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【题目】如图所示,每个滑轮的重力相等,不计绳重和摩擦力,G1=60N,G2=38N,甲乙两种情况下绳子在相等拉力F作用下静止。则每个动滑轮的重力为(  )

A. 3N B. 6N C. 11N D. 22N

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【题目】质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼。已知工人在1min内将货物匀速提高6m,作用在钢绳的拉力为400N,滑轮组的机械效率随货物重力的变化如图乙所示机械中摩擦和绳重均不计。下列说法正确的是

A. 作用在钢绳上的拉力的功率为400W

B. 动滑轮的重力为200N

C. 人对绳子的最大拉力为1000N

D. 该滑轮组的最大机械效率为83.3%

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【题目】图甲是我国首艘国产航母﹣001A型航空母舰,它属于中型常规动力航母。该航母满载时的总质量为7×104t,航母上配置了滑跃式起飞的歼﹣15舰载机,每架舰载机的质量为30t,舰载机与航母甲板的总接触面积为6000cm2.2018513日该航母再次下水进行试航,航母在10min内航行了6km。如图乙所示是该航母试航过程中牵引力F与航行速度ν的关系图象。(ρ=1.0×103kg/m3

试计算:

(1)航母试航时的平均速度是多少?

(2)航母满载时排开水的体积是多少?

(3)每架舰载机对航母甲板的压强是多少?

(4)试航过程中,航母的牵引力所做的功是多少?

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【题目】如图所示,一个底面积为100cm2的圆柱体容器(容器壁的厚度忽略不计)放在水平桌面的中央,容器中装有1000g的水。将一个重3N的实心长方体A挂在弹簧测力计上,然后竖直浸入水中,当A有一半浸在水中时,弹簧测力计的读数为2N.(g10N/kg)

(1)此时,A物体受到的浮力为多少?

(2)物体A的体积是多少?

(3)当物体A浸没在水中时(容器中的水并未溢出),水对容器底的压强是多大?

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【题目】甲、乙两灯的额定电压均为6V,测得两灯的电流与电压关系图象如图所示。甲灯正常工作时的电阻是_____Ω;当乙灯的实际功率是2.4W时,它两端的实际电压是_____V;当把甲、乙两灯串联接在7V的电源上时,电路消耗的总功率是_____W。

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【题目】“营养早餐工程“惠及千家万户家住南部山区的小刚也是受益者之一,每周都能喝到政府发给的牛奶。在学习了密度知识以后,小刚利用托盘天平、烧杯和水测量牛奶的密度,他进行了如下操作:

(1)小刚观察到牛奶包装盒上标有250ml字样;

(2)将盒装牛奶放在已经调节好的天平左盘,在右盘中加减砝码后,发现天平仍然不平衡,小刚接下来应该进行的操作是_____

(3)天平平衡后,观察右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图1所示。然后小刚将盒中的牛奶倒入烧杯中,用天平测得牛奶包装盒的质量为7g。则牛奶的密度为_____

(4)小刚用这种方法测出的牛奶密度和真实值相比____(选填“偏大”或“偏小“)

(5)小刚在学习完浮力知识后,认识了一种测量液体密度的仪器一密度计(如图2所示),将其放入液体中,当它竖立静止时,与液面相交的读数即为液体密度。小刚受到启发,用细沙、水、刻度尺,记号笔、烧杯和平底玻璃管(数量不限),设计实验并完成了测量,请你帮助小刚利用上述器材完成測量牛奶密度的实验____

①写出具体的操作步骤(可以结合简图用文字说明,测量物理量用字母表示)。

②根据上述步骤中所测物理量,写出牛奶密度的表达式推导过程(有必要的文字说明)。

③牛奶密度的表达式ρ牛奶(用已知量测量量表示,比如水的密度用ρ表示)。

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【题目】下列关于电磁现象的应用或探究活动,其中说法正确的是

A. 动圈式话筒应用了磁场对电流的作用

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