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    小华家有一只仅能看清“ 0.3A”字样的小灯泡．为了探究通过小灯泡的电流与两端电压的关系，他利用身边的实验器材，设计了如图所示实验电路．

    器材：电流表（0～0.6A），电源（U=6V），电阻箱（可以读出阻值的可变电阻），开关，导线若干．

    （1）按电路图连接实物电路时，开关S应＿＿＿＿（选填“闭合”或“断开”）；

    （2）实验中，电阻箱接入电路的阻值为R，电流表的示数为I，则小灯泡两端电压的表达式UL=＿＿（用U、I和R表示）；

    （3）改变电阻箱的阻值，在下表中记录并计算相关数据．请根据表格回答下列问题．

    ①电阻箱在本实验中的作用和你所熟悉的哪一个电学元件相似？＿＿＿＿；

    ②当UL=2.4V时，灯泡的阻值为＿＿＿Ω；

    ③小灯泡的阻值随着两端电压的升高而＿＿＿＿（选填“增大”、“不变”或“减小”）；

    ④若实验中只有电阻箱发生断路故障，小华设计了用导线将电阻箱两端连接起来的检测方案．你认为是否可行？并请说明理由．答：＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

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    （2）该实验是通过观察 来说明物体动能的大小。

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    B．小灯泡不发光，电流表没有示数

    C．小灯泡正常发光，电压表没有示数

    D．小灯泡正常发光，电流表没有示数

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    C．电压表的示数为6V D．电压表的示数为10V

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