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    6．小强同学是个“扔纸团”高手．如图甲所示，由他出手的纸团划出了一道美妙的弧线准确的落入了纸篓．纸团投出后，由于惯性会继续向前飞行一段距离．小康同学是个玩“纸飞机”高手，他用同样的纸叠成纸飞机用同样的力投出后，如滑翔机一样飞得“更飘”“更远”（如图乙所示），纸飞机之所以飞得更远，是因为机冀的上表面空气的流速较大，压强小于（选填“大于”“小于”或“等于”）下表面受到的压强，从而形成向上的升力．

    分析 （1）物体具有保持原来运动状态不变的性质，叫做惯性，惯性是物体本身固有的属性；
    （2）在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小．

    解答 解：（1）将纸团投出后，纸团由于惯性，仍然保持向前运动的状态，因此会向前飞行一段距离；
    （2）纸飞机的机翼是上凸下平，空气通过机翼上方的流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，纸飞机受到向上的升力．
    故答案为：惯性；小于．

    点评 本题有一张纸入手考查了惯性和气体压强与流速的关系，贴近学生生活实际，考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．小力同学用如图所示的压强计研究液体内部压强的特点，实验时，他将压强计的橡皮膜置于水中不同深度，并调节橡皮膜在水中的朝向．
    实验橡皮膜朝向深度压强计U型管
    左液面右液面液面高度差
    1朝上3cm9cm12cm3cm
    2朝左3cm9cm12cm3cm
    3朝下3cm9cm12cm3cm
    4朝上6cm7.5cm13.5cm6cm
    5朝上9cm6cm15cm9cm
    （1）分析表格数据，将漏掉的数据补上．
    （2）由实验1、2、3，可得出结论：同一深度液体向各个方向的压强都相等．
    （3）由实验1、4、5（填序号），可得出结论：液体内部的压强随深度的增加而增大．
    （4）小力想完成研究液体内部压强与液体密度关系的实验，请你帮助他设计一个可行的方案．橡皮膜放在不同液体的同一深度，观察U型管左右两边液面的高度差是否随液体密度的增加而增加．

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    B．力的大小为mg，方向竖直向上
    C．力的大小为mgcosθ，方向沿着硬杆，指向右上方
    D．力的大小无法确定，方向沿着硬杆，指向右上方

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