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【题目】用弹簧测力计两次水平拉同一木块,使它在同一水平木板上做匀速直线运动,如图甲所示,图乙是它运动的路程随时间变化的图像,下列说法中正确的是(  )

A.图甲中木块受到的拉力为3.2NB.木块第一次和第二次速度之比为21

C.木块两次受到滑动摩擦力之比为21D.相同时间内拉力两次对木块做功之比为21

【答案】BD

【解析】

A.从图甲知,弹簧测力计的分度值为0.2N,弹簧测力计的示数为3.4N,即图甲中木块受到的拉力为3.4N,故A错误;

B.从图乙可知,木块两次都做匀速直线运动,第一次10s运动路程为50m,第二次10s运动路程为25m;因为时间一定,即木块第一次和第二次速度之比等于第一次和第二次路程比即

B正确;

C.两次接触面的粗糙程度相同、压力相同,摩擦力相同,即木块两次受到滑动摩擦力之比为11,故C错误;

D.从图乙可知,木块两次都做匀速直线运动,而做匀速直线运动的物体受平衡力作用,所以两次木块受到的拉力和摩擦力相等,因为摩擦力相同,故拉力也相同;相同时间内拉力两次对木块做功之比为

D正确。

故选BD

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:

a、如图1中甲图所示,将木块A平放在长木板B上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数。

b、如图1中乙图所示,将毛巾固定在长木板B上,木块A平放在毛巾上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数。

c、如图1中丙图所示,将木块A平放在长木板B上,并在木块A上放一钩码,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数。

(1)该实验主要采用的探究方法是_____

(2)由图1中甲丙两图可得出结论:_____

(3)由图1中甲乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越_____(选填“大”或“小”)。

(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图1中丁图所示的实验装置,该装置的优点是_____(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。实验中小丽发现:当F3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为_____N

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】综合开放题

(1)阅读有关“新冠肺炎疫情”的几个片段,回答问题。

2020年初,新冠肺炎疫情爆发,举国上下,万众一心,抗击疫情。在抗击疫情期间,医护人员必须穿防护服并且佩戴护目镜,护目镜的镜片有时起雾模糊不清。

疫情期间,很多公共场所使用测温枪对相关人员进行快速测量体温(如图甲)

一些热心市民还利用无人机在交巡警执勤地点上空给执勤民警送温暖,利用无人机将纸盒放到地面,纸盒里有口罩、巧克力和饼干,用来慰问抗击疫情的一线人员。如图乙所示为静止在空中的无人机,机身内装有可充电电池,机身上安装了摄像头,利用无线遥控器可以对无人机进行飞行和摄像控制。

请按以下示例从上述材料中找出3个物理现象或者涉及到的某物体及其物理规律,填入下表_____

现象或者物体

物理知识或规律

示例

护目镜镜片变模糊

水蒸气遇冷液化

1

2

3

(2) 如图所示的电路中,电源电压为10 V。开关S闭合后,发现一个电表示数为零,另一个电表示数不为零,已知电路中仅有处一故障,且只发生在电阻R1R2上,电表没有故障,请你根据以上信息写出电表的示数及相应的故障(两电表均选取了合适量程)____

电流表示数

电压表示数

电路故障

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学对串联电路电压规律进行了探究

(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

(设计与进行实验)

1)按图所示的电路图连接电路.

2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.

3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.

4)测出AC间的电压,得出结论.

(交流与评估)

1)在拆接电路时,开关必须 .

2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是 .

3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压? ,为什么?.

4)方法改进后,测出ABBCAC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 .

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。下列说法中正确的是(  )

A.开关闭合前,电压表和电流表均无示数

B.开关闭合后,滑片P向右移动的过程中,R的功率变大

C.开关闭合后,滑片P向右移动的过程中,电压表的示数变小

D.开关闭合后,滑片P向右移动的过程中,电压表与电流表示数的比值变小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测量滑轮组机械效率”的实验中,某小组同学选择了如图所示的两种滑轮组进行多次实验,并将实验数据记录在如下表中∶

实验次数

钩码重G/N

钩码上升高度H/cm

拉力F/N

绳端移动距离s/cm

机械效率

1

0.5

10

0.4

30

2

1.5

10

0.8

30

62.5%

3

0.5

10

0.5

40

25.0%

4

1.5

10

0.7

40

53.6%

(1)根据表中数据可以判断出第一次实验所选择的是_____________(选填 “甲”或“乙”)滑轮组;

(2)在第一次实验中,滑轮组的机械效率是_______________(计算结果精确到0.1%);

(3)机械效率是机械性能好坏的重要标志。结合生产生活实际,分析实验数据可知,下列提高机械效率的措施中,不可行的是______________(选填符号)。

A.增加所提物重 B. 减轻机械自重

C.机械加润滑油 D.增加重物上升高度

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小谷利用如图甲的电路探究电学实验。已知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的定值电阻阻值分别为25Ω20Ω15Ω10Ω,滑动变阻器的规格为"0 ~50Ω”:

(1)如图乙的实物电路中存在连线错误,而且只要改接一根导线就可以了,请你把接错的那根导线打上“×”,再画线把它改到正确位置上(导线不允许交叉);

______

(2)电路改正以后,闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至最___端(选填“左”或“右”);

(3)小谷同学每次随机选取一个定值电阻,进行了五次实验,根据所得数据画出电流与电阻关系的图像如图丙,且实验中各电路元件完好,读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定,根据图丙中的数据分析,阻值为的_____Ω定值电阻连入电路时未移动滑片,这次实验之前的那一次实验,小谷选取的是阻值为_____Ω的定值电阻。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】科技人员为了研究“物品匀速投放下水的方法”建立如图模型:轻质杠杆AB两端用轻绳悬挂着两个完全相同的正方体物品甲和乙,甲、乙的边长均为a,密度均为ρ(ρ大于水的密度ρ),杠杆放在可移动支点P上,物品乙放在水平地面上。起初,物品甲下表面无限接近水面(刚好不被水打湿)。计时开始(t0),上推活塞,使水面以速度v匀速上升直到物品甲刚好完全被水淹没,停止计时(不计物品甲在水中相对运动的阻力)。上述过程中通过移动支点P维持BD绳中拉力恒为乙重力的0.6倍,且杠杆始终水平。(g为已知量)

求:(1)物品乙对地面的压强;

(2)t0时,BPPA为多少?

(3)物品甲完全被水淹没时,BPPA为多少?

(4)任意时刻t时,BPPAt的关系式。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小王在“测量小车的平均速度”的实验中,他已经从实验室借到的实验器材有:小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块。

(1)他为了完成该实验,还需要的实验器材有______

(2)为了方便计时,应该使斜面的坡度______(选填“较大”或“较小”)

(3)经测量,s1=0.9ms2=0.4m,小车从斜面顶端由静止下滑的过程中,秒表记录如图所示,则小车在s3上的平均速度是_____m/s

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