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    19．在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（实验室已准备多套A、B装置）

    （1）除了图A、B中所给的实验器材外，完成本实验还需要添加的器材有秒表．
    （2）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是B （填A或B）套装置．
    （3）乙、丙两组同学选用的实验装置相同，根据实验记录的数据，他们绘制的沸腾图象如图C所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的质量 不同．实验时，他们观察到沸腾时水中有大量的气泡产生，如图D （填“D”或“E”）所示．
    （4）通过分析图象C和观察水的沸腾过程，归纳出水沸腾的特点是：吸热，温度不变．

    分析 （1）探究水的沸腾时，需要测量水的加热时间；
    （2）液体的沸点跟气压有关，气压越高沸点越高；
    （3）液体沸腾的特点：不断吸收热量温度保持不变；读图C时要注意观察当图象呈水平时所对应的温度值，这就是两杯水沸腾时的温度；沸腾前，气泡在上升过程中体积逐渐减小，到水面消失．沸腾时，有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂；
    （4）水在达到沸点时才会沸腾，此时要继续吸热，但温度却不改变．

    解答 解：（1）要探究水的沸腾，还需要测量加热的时间，要用秒表；
    （2）B装置有盖，水面上气压大，沸点高，所以甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是B装置；
    （3）读图C可知，a、b两条曲线当呈水平时所对应的温度值都是100℃，说明它们沸腾时的温度是100℃，b图线中温度上升的慢一些，这是由于水的质量较大造成的；
    D图气泡在上升过程中气泡体积增大，所以是沸腾时的情况．E图气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况；
    （4）通过分析图象C，归纳出水沸腾的特点是：①吸热；②温度不变．
    故答案为：（1）秒表；（2）B；（3）质量；D；（4）吸热，温度不变．

    点评 水的沸腾实验是初中热学中重要的实验，一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数等等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小明同学在做完“观察水沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间变化情况，他将试验数据记录在表中：
    时间/min051015253545556570
    温度/℃98715545352824222222
    小明通过描点法画出如图所示的水温随时间变化的曲线．根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在22℃左右，根据图示水的温度随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是先快，后慢，再不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．姑苏城是一座美丽的园林古城，四季分明．下列在四季中的事例中，属于熔化现象的是（　　）
    A．早春池塘里冰块的消融
    B．夏天天热时扇扇子时感觉到凉快
    C．冬天的雪时间久了会发现变少或变小了
    D．秋天清晨的雾在太阳出来后散云

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，某同学沿水平方向用20N的力F推着一个重力为60N的木箱匀速向东运动，则木箱所受阻力的方向为水平向西，木箱所受的合力为0N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    14．如图所示小英到鞋店去买鞋，她站在镜子MN前看自己穿着新鞋的效果．画出代表着新鞋的点A在平面镜中的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图1所示，小明和小刚用硬纸板做一个圆盘，在圆盘的最外周打一圈距离相等的小孔，在圆盘的内圈打上许多距离不等的杂乱无章的小孔．把圆盘固定到一个轴 上，以不变的速度转动圆盘，同时用一根橡皮管对准最外一圈小孔吹气，产生的声音的波形是图2甲；若对准圆盘的内圈的小孔吹气，产生的声音的波形是图乙； 从物理学的角度讲，图2乙属于噪声（均选填“甲”或“乙”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V．
    （1）请用笔画线代替导线，将如图1所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于a （选填“a”或“b”）端．

    （2）同学们移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象（如图2所示）．分析图象可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为Ω．
    （3 ） 从图象还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐变大（选填“变大”或“变小”），从物理学角度分析，造成这一现象的原因是电压增大时，小灯泡功率增大，灯丝温度升高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图是小明家的电能表，他家同时使用的用电器总功率不应超过8800W；若只让一盏“220V 40W”的白炽灯单独工作15min，电能表的转盘转30转，则每消耗1kW•h的电能，电能表转盘转3000转．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．有两只灯泡，A灯标有“12V，6W”、B灯标有“12V，12W”，A和B中的电流随两端电压的变化关系如图所示，若将A、B并联接在12V电源两端，则A、B中的电流大小之比是1：2，1min内电路消耗的总电能为1080J；若将A、B串联接在某电路使A灯恰好正常发光，则此时B灯的电阻为8Ω．

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