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    小玲同学利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

    （1）请根据图甲所示电路图将图乙所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片左滑，电路中的电流增大，导线不允许交叉）．
    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到______ （选填“A”或“B”）端，滑动变阻器在本实验中的作用：______
    （3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻尺变化的图象．
    ①由图象可以得出结论：电压一定时，______．
    ②上述实验中，小玲用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为______V时，读出电流表的示数．
    （4）以上实验中所用到物理实验方法是______，与此实验方法相同的实验还有：______ （列举一例）．
    【答案】分析：（1）电压表应并联在待测电阻两端，故据丙图象可判断出电压表的量程；再据滑动变阻器的解法及滑片左滑、电流变大，连接实物图即可．
    （2）电路在闭合开关前，滑片应打到最大阻值处；且该实验中应控制电压不变，探究电流和电阻的关系，所以上面的知识分析该题即可判断．
    （3）①分析丙图中的图象，判断电流和电阻的关系即可；②据丙图中数据，结合欧姆定律分析即可得出电压值；
    （4）据所学的控制变量法及所学的应用控制变量法的实验进行解析．
    解答：解：（1）电压表并联在待测电阻两端，且据丙图象中电阻为5Ω时对应的电流的数据能看出（其他的数据也可以），据I=可知，U=IR=0.5A×5Ω=2.5V，所以电压表选择小量程；同时变阻器的接法是“一上一下”，且滑片左滑、电流变大，故滑片左边的电阻丝接入电路，故答案图见下．

    （2）电路在闭合开关前，滑片应打到最大阻值处，故闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到B处；由于该实验中要求保持电阻两端的电压不变，所以此时滑动变阻器的作用就是：保持定值电阻两端的电压不变．
    （3）①分析丙图中的图象汇总电流和电阻的关系可看出：电压一定时，通过导体的电流与它的电阻成反比；
    ②用5Ω的电阻做实验时，此时的电流是0.5A，故据I=可知，U=IR=0.5A×5Ω=2.5V，由于该实验中的要求保持定值电阻两端的电压不变，所以此时将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数仍为2.5V；
    （4）在该实验中，我们保持电压不变，观察并分析电流与电阻的关系并得出规律，这里用到了控制变量法，如研究影响液体蒸发快慢的因素的实验等都用到了控制变量法．
    故答案为：（1）答案见上图的解答；（2）B；保持定值电阻两端的电压不变；（3）①通过导体的电流与它的电阻成反比；②2.5；（4）控制变量法；研究影响液体蒸发快慢的因素的实验．
    点评：（1）通过探究电流跟电阻关系的实验，考查了电流表和电压表的使用规则，滑动变阻器的使用；
    （2）知道研究“电流与电压和电阻的关系”实验，采用控制变量法的思想，研究电流与电压的关系，控制电阻不变；研究电流与电阻的关系，控制电压不变．
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    （1）请根据图甲所示电路图将图乙所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片左滑，电路中的电流增大，导线不允许交叉）．
    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到
    B
    B
     （选填“A”或“B”）端，滑动变阻器在本实验中的作用：
    保持定值电阻两端的电压不变
    保持定值电阻两端的电压不变

    （3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻尺变化的图象．
    ①由图象可以得出结论：电压一定时，
    通过导体的电流与它的电阻成反比
    通过导体的电流与它的电阻成反比
    ．
    ②上述实验中，小玲用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为
    2.5
    2.5
    V时，读出电流表的示数．
    （4）以上实验中所用到物理实验方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ，与此实验方法相同的实验还有：
    研究影响液体蒸发快慢的因素的实验等
    研究影响液体蒸发快慢的因素的实验等
     （列举一例）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小民在做“验证通电螺线管周围存在磁场”的实验时，他先把一个完好的可以自由转动的小磁针放在水平桌面上，小磁针放在水平桌面上静止时，从上向下俯视看到小磁针的N极指向地理的北极，如图甲所示；当他把通电螺线管放在水平桌面上，从上向下俯视看到小磁针与通电螺线管位置如图乙所示，通电螺线管在靠近小磁针的正南方，然而小民却发现小磁针的指针方向却没有发生偏转，于是他得出结论：这个通电螺线管周围没有磁场．小民的同桌小玲检查后发现小磁针有磁性且能自由转动，通电螺线管电路也没有问题，于是仅利用小民用到的器材，就通过实验证明这个通电螺线管周围有磁场．聪明的同学你能仅利用小民用到的这套器材，简要说出证明通电螺线管周围有磁场的实验过程和实验现象吗？
    （1）简述实验过程：
    （2）实验现象和结论：

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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