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4.如图所示,是锡的熔化和凝固的图象,根据图象回答:
(1)锡的熔点是220℃,凝固点是220℃.
(2)在BC段,锡处于固液混合状态;从10min到12min这段时间间隔内锡处于固液混合态;
(3)锡的熔化用了4min,它熔化过程中要吸热热,但温度不变.

分析 解答此题从以下知识点入手:
(1)同种晶体的熔点和凝固点相等,不同晶体的熔点不同.
(2)晶体熔化特点:晶体熔化过程吸收热量,温度保持不变.
(3)晶体在熔点和凝固点是固液共存,熔化完毕,处于液态.

解答 解:(1)由图可知锡在220℃时开始熔化,且温度保持不变,所以熔点为:220℃,同种晶体的熔点和凝固点相等,即凝固点也是220℃.
(2)在BC段,锡处于熔点温度下,所以处于固液共存状态;从10min到12min这段时间,处于凝固过程中,所以处于固液混合态.
(3)由图可知锡从3分钟开始熔化,到7分钟熔化完成,所以锡的熔化用了4min,它熔化过程中要吸热,但温度不变.
故答案为:(1)220℃;220℃;(2)固液共存;固液共存;(3)4;吸热;不变.

点评 本题的解题关键是先从温度的升降判断出锡的熔化和凝固过程,并找出其对应的时间段.

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13.在如图所示的光路中,填入合适的透镜.

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15.某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他的实验数据记录:
烧杯号液体质量(g)初温(℃)末温(℃)加热时(min)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
请分析表中的实验记录回答:
(1)分析比较1和3(填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同.
(2)分别分析1和2(填烧杯号)两烧杯的实验记录,可得出,当同种物质升高相同的温度时,质量大的物体吸收的热量越多.
(3)归纳分析,综合比较可以得出的结论是:物体温度升高时吸收热量的多少与物质的种类、质量、升高的温度有关系.

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12.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.
 加热时间/min 0 0.5 11.5  2
温度/℃ 煤油      
 水      
(1)要完成该实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和秒表.
(2)小明设计的记录数据的表格如上表所示,分析表格可知:他是在加热时间相同的情况下,通过比较煤油和水升高的温度的方法来完成探究实验的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.在“用传感器比较不同物质的比热容”的实验中,如图所示,用铁夹将温度传感器、盛有初温相同的水和色拉油的两个相同试管固定在铁架台上,两个试管放入同一个红外加热器中(两试管在红外加热器中受热情况相同).温度传感器的探头部分与试管内的水或色拉油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接.在计算机上打开与此仪器配套的专用软件,点击“开始记录”,同时打开红外加热器开关,对盛有水和油的试管进行加热,在计算机上可以得到相应的温度-时间实验图线.在实验前,还需要控制水和色拉油的质量相同,在加热过程中水和色拉油吸收的热量相同.从温度-时间实验图线发现,水的升温比色拉油的升温慢,说明水的比热容比色拉油的比热容大(选填“大”或“小”).

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9.下列说法正确的是(  )
A.通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似
B.通电螺线管两端相当于条形磁体的两个磁极
C.通电螺线管中的电流方向改变时,其两端的极性不改变
D.通电螺线管中的电流大小改变时,其两端的极性不改变

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16.为了使南方新品种蔬菜在郑州的冬天也能正常生长,某学校的活动小组的同学决定建一个小型温室,温室内需要安装几个发热体,根据设计,该发热体采用36V电压供电,每个发热体热功率为200W.
(1)该发热体正常工作时的电阻应为6.48Ω;
(2)电发热体不采用220V电压供电,而采用36V电压供电主要考虑的是防止人体触电.

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13.透镜分为两类:中间厚,边缘薄的叫凸透镜,对光有会聚作用;中间薄,边缘厚的叫凹透镜,对光有发散作用.

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14.随着社会的发展,为了方便国际交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制.在国际单位制中长度的基本单位是米(填写中文名称):“千克”是质量(填写物理量名称)的基本单位.

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