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如图所示,小明在做腿部健身运动,物体A的质量为5kg,滑轮摩擦不计.当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢(匀速)提升时,此装置中定滑轮的作用是________.若2.5s内脚腕将A物体匀速提起0.3m,则小明对物体A所做功的功率为________W(g=l0N/kg).

改变力的方向    6
分析:定滑轮既不省力也不省距离,它可以改变力的方向;由功的计算公式求出小明做的功,然后由功率公式求出功率.
解答:健身运动的过程中,滑轮是定滑轮,定滑轮的作用是改变力的方向;
脚腕将A物体提起0.3m,所做的功是W=Gh=mgh=5kg×10N/kg×0.3m=15J;
功率是P===6W.
故答案为:改变力的方向;6.
点评:本题考查了定滑轮的作用、求功率等问题,此题难度不大,用公式可直接求解.注意要通过质量求出物体的重力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?江宁区一模)在学习压强的知识时,小聪想利用老师准备的如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌  ②海绵  ③砝码  ④木板  ⑤盛有适量水的矿泉水瓶  ⑥装有沙的容器等器材进行探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验.
(1)实验时,为了探究压力作用效果与压力大小的关系,你选择图中实验器材是
①③⑥(或②③④或②⑤)
①③⑥(或②③④或②⑤)
(填序号);通过观察
小桌子陷入沙子中的深度(海棉形变的程度)
小桌子陷入沙子中的深度(海棉形变的程度)
来比较压力作用效果.
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系.
小明与小华的意见产生了分歧
小明认为:在压力一定时,受力面积越小,压力产生的作用效果越明显.
小华认为:在压力一定时,受力面积越大,压力产生的作用效果越明显.
他们选择图中①③⑥等三个器材进行相关实验.请你写出实验步骤.
第一:
把小桌子的四条腿放在沙子表面,将砝码放在桌面上,观察小桌子腿陷入沙子中的深度
把小桌子的四条腿放在沙子表面,将砝码放在桌面上,观察小桌子腿陷入沙子中的深度

第二;
把小桌子的桌面放在沙子表面,将砝码放在小桌背面,观察小桌子陷入沙子中的深度
把小桌子的桌面放在沙子表面,将砝码放在小桌背面,观察小桌子陷入沙子中的深度

通过比较观察的实验现象小华认为小明的观点是正确的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明和哥哥一起制作了一个牵引装置用来锻炼身体,如图所示.圆柱体的质量为3kg,底面积为1dm2,高15cm,小明测得哥哥用40N的力3s将圆柱体匀速举高0.3m.(g取10N/kg)
(1)作图:
a.在图中画出圆柱体所受力的示意图.
b.人的小腿可看作是一根杠杆,支点在膝关节,在图13中标出支点并画出绳对腿的拉力的力臂.
(2)圆柱体上升运动过程可用图
b
b
 (填“a”“b”或“c”)段表示,图中c段说明哥哥在
静止
静止
(填“静止”或“运动”).
(3)此牵引装置使用的滑轮是一个
滑轮?,使用它的优点是
改变用力方向
改变用力方向

(4)计算:
a.将圆柱体平放在地面上,圆柱体对地面的压强是多大?
b.此装置的机械效率是多大?
(5)哥哥在提升圆柱体的过程中做额外功可能是因为
定滑轮与绳子摩擦
定滑轮与绳子摩擦
造成的.现在给你一个弹簧测力计、一瓶机油,请你设计一个简单实验方案,来验证你的观点.
(6)将此装置的圆柱体放入水中提升(圆柱体未露出水面),应用多大的力?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在学习压强的知识时,小聪想利用老师准备的如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌  ②海绵  ③砝码  ④木板  ⑤盛有适量水的矿泉水瓶  ⑥装有沙的容器等器材进行探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验.
(1)实验时,为了探究压力作用效果与压力大小的关系,你选择图中实验器材是________(填序号);通过观察________来比较压力作用效果.
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系.
小明与小华的意见产生了分歧
小明认为:在压力一定时,受力面积越小,压力产生的作用效果越明显.
小华认为:在压力一定时,受力面积越大,压力产生的作用效果越明显.
他们选择图中①③⑥等三个器材进行相关实验.请你写出实验步骤.
第一:________;第二;________.
通过比较观察的实验现象小华认为小明的观点是正确的.

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省连云港市东海县南辰中学中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

在学习压强的知识时,小聪想利用老师准备的如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌  ②海绵  ③砝码  ④木板  ⑤盛有适量水的矿泉水瓶  ⑥装有沙的容器等器材进行探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验.
(1)实验时,为了探究压力作用效果与压力大小的关系,你选择图中实验器材是______(填序号);通过观察______来比较压力作用效果.
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系.
小明与小华的意见产生了分歧
小明认为:在压力一定时,受力面积越小,压力产生的作用效果越明显.
小华认为:在压力一定时,受力面积越大,压力产生的作用效果越明显.
他们选择图中①③⑥等三个器材进行相关实验.请你写出实验步骤.
第一:______;第二;______.
通过比较观察的实验现象小华认为小明的观点是正确的.

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科目:初中物理 来源:2012年江苏省南京市江宁区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

在学习压强的知识时,小聪想利用老师准备的如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌  ②海绵  ③砝码  ④木板  ⑤盛有适量水的矿泉水瓶  ⑥装有沙的容器等器材进行探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验.
(1)实验时,为了探究压力作用效果与压力大小的关系,你选择图中实验器材是______(填序号);通过观察______来比较压力作用效果.
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系.
小明与小华的意见产生了分歧
小明认为:在压力一定时,受力面积越小,压力产生的作用效果越明显.
小华认为:在压力一定时,受力面积越大,压力产生的作用效果越明显.
他们选择图中①③⑥等三个器材进行相关实验.请你写出实验步骤.
第一:______;第二;______.
通过比较观察的实验现象小华认为小明的观点是正确的.

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