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明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图像如图甲所示。

(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而   (选填“增大”或“减小”)。

 

(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别它们,小明设计了如图乙所示的电路。

 

  ①接下来小明应如何操作? 答:                      

  ②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻? 

答:                                

(1)减小  (2) 用酒精灯分别对两个电阻加热         如果电流表示数发生改变,说明该电阻是温敏电阻,若电流表示数不发生改变,说明该电阻是定值电阻

(其它类似方案正确同样得分)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?安顺)小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如图所示.请你利用热敏电阻作为探头,设计一个温度报警器,使其监控环境的温度变化,并能通过某些仪表直观的反映出来.
(1)画出你设计的电路图;
(2)写出所必须的电路元件和仪表等;
(3)简述所设计的温度报警器的工作原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?莆田)小明在科技活动中,了解到有一种半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如甲图所示.
(1)热敏电阻R的阻值随温度t的增大而
减小
减小
(选填“增大”或“减小”)
(2)实验室中有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别它们,小明设计了如乙图所示的电路并进行如下操作:
①闭合开关后,对其中一只电阻进行
加热
加热

②若电流表示数改变,则该电阻为
热敏
热敏
电阻;若电流表示数不变,则该电阻为
定值
定值
电阻.(选填“热敏”或“定值”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示.
(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而
减小
减小
(选填“增大”或“减小”).
(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别他们,小明设计了如图乙所示的电路.
①接下来小明应如何操作?
答:
闭合开关,对其中一只电阻加热.
闭合开关,对其中一只电阻加热.

②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻?
答:
若电流表示数变化说明被加热的电阻为热敏电阻,若电流表示数不变说明不被加热的电阻为热敏电阻
若电流表示数变化说明被加热的电阻为热敏电阻,若电流表示数不变说明不被加热的电阻为热敏电阻

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年山东聊城市大张中学八年级下学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:问答题

小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图像如图甲所示。

(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而____(选填“增大”或“减小”)。
(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中现有两只外形完全相同的电阻,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化)。为了辨别他们,小明设计了如图乙所示的电路。
①接下来小明应如何操作?答:_______________________________
②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻?答:_______________________________

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年山东聊城市八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:简答题

小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图像如图甲所示。

(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而____(选填“增大”或“减小”)。

(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中现有两只外形完全相同的电阻,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化)。为了辨别他们,小明设计了如图乙所示的电路。

①接下来小明应如何操作?答:_______________________________

②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻?答:_______________________________

 

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