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【题目】如图甲所示电路中,电源电压不变,闭合开关S,将滑片P移到某一位置时,电压表示数为6 V,两块电流表指针的位置均如图乙所示,则R1电阻是________Ω,若将滑片P向右移动,A1的示数将________,A2的示数将________(填“变大”“变小”或“不变”)。

【答案】20 变小 不变

【解析】

分析电路图,滑动变阻器R2R1是并联的,电压表测量并联电路的电压,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量通过R1的电流,根据并联电路电流的特点判断两个电流表选择的量程,确定两个电流表的读数知道R1的电压和电流,根据欧姆定律得到R1电阻若将滑片P向右移动,分析变阻器连入电路的电阻的变化,根据欧姆定律分析通过R2电流的变化,根据并联电路的特点分析电流表A2示数的变化,根据并联电路电流的规律分析干路中电流的变化,从而得到电流表A1示数的变化。

滑动变阻器R2R1是并联的,电压表测量电源电压电源电压是6V,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量通过R1的电流;干路中的电流大于支路的电流,两个电流表指针位置相同,所以电流表A1选择0~3A量程,分度值是0.1A,电流表的示数为1.5A,电流表A2选择0~0.6A量程,分度值是0.02A,电流表的示数为0.3A,通过R1的电流是0.3A,并联电路中各个支路的电压都等于电源电压,R1两端的电压等于电源电压为6V,R1的阻值若将滑片P向右移动,变阻器连入电路的电阻变大,电压表测量电源电压,示数不变,根据可知通过R2的电流变小,并联电路中各个支路互不影响,所以不影响R1的电流,电流表A2的示数不变由并联电路的干路电流等于各支路电流之和可知干路中的电流变小,电流表A1示数变小。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路图中,电源两端电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值为R3。若只闭合开关S1,将滑动变阻器的滑片P置于A端时,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2;若此时将滑动变阻器的滑片P移至B端,电压表V1的示数变为U1′,电压表V2的示数变为U2′,电流表A1的示数为0.4A。已知U1U1′=1∶2,U2U2′=3∶1,R2=3Ω。则电阻R1的阻值为_____Ω,当开关都闭合,滑动变阻器的滑片P置于B端时,A1表与A2的示数之比是_____

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【题目】小华的爷爷从旧货市场淘得一把古式酒壶(如图所示).老人听卖家介绍说这把酒壶是由贵金 属材料制成的,于是很想知道这种材料究竞是什么.于是他请小华帮他测量一下酒壶的密度,小华用 天平测出整个茶壶的质量为 980g,其中壶盖的质量为 89g,他把壶盖浸没在装满水的溢水杯中,并 测得溢出水的质量是 l0g.求:

(1)壶盖的体积;__________

(2)这种材料的密度;___________

(3)制作整个茶壶所用材料的体积._________(保留整数)

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【题目】小星同学为实验室设计了一个多档位电加热器,其工作原理图如图所示.其中为发热电阻.三个灯泡为上述发热电阻相应的工作指示灯,其所消耗的电功率可忽略不计.小星设想通过开关的组合,使电加热器能有共七档功率(电功率随挡位的增加而增大).为此他还设计了下面这份简单的表格,表中的“”表示对应的开关闭合,相应的指示灯亮:“”表示对应的开关断开,相应的指示灯熄灭.功率栏给出了相应状态时电加热器的功率值.求:

)按照他的设想,帮他计算出的阻值为多少?

)请你通过简单计算,将表格中的档位中的空格填写完整.

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【题目】如图所示,小明利用弹簧测力计、一个金属块、两个相同烧杯、适量的水和煤油,对浸在液体中的金属块所受浮力进行了探究。

1)在图AB中,金属块浸没在水中所受浮力为________N,若此时剪断细绳,该金属块在水中将________(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”);

2)分析图BC,说明浮力大小跟__________有关;

3)如图D是小明根据实验数据所绘制图象能够表示金属块所受浮力与金属块的下表面到水面距离h关系的图象为____(选填“a”或“b”);

4)小明根据图中的实验数据求出:金属块的密度为________

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【题目】实际的电源都有一定的电阻如干电池我们需要用它的电压U和电阻r两个物理量来描述它。实际计算过程中可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成如图甲所示:

在图乙中R114ΩR2。当只闭合S1电流表读数I10.2A;当只闭合S2电流表读数I20.3A把电源按图甲中的等效方法处理。求电源的电压U和电阻r

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【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时

A. 电流表A1示数变小,电压表V示数变小

B. 电流表A2示数变大,电压表V示数变大

C. 电压表V的示数与电流表A1的示数的比值不变

D. 电压表V的示数与电流表A2的示数的比值不变

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【题目】保温瓶是一种生活用品.保温瓶的保温效果与其盛水量究竟有什么关系呢?某物理兴趣小组对这一问题进行了探究,他们从学校仓库借来只保温瓶,经过保温性能测试,选取了保温性能相同的只保温瓶进行实验.实验时,他们在只保温瓶中同时装入初温都为的不同质量的热水,经过小时后测出每只瓶中水的温度为.实验数据如下表所示.

热水瓶编号

装水的质量

水温

分析表中数据,你能得到什么结论________-?

在探究同一问题时,小明采用如下方案:选用同一只保温瓶连续进行多次实验,每次实验时,保温瓶内装入温度相同、不同质量的热水,经过较长相同时间后,测出保温瓶中水的温度,然后将其比较,从而确定保温瓶保温效果与盛水量的关系.请分析小明设计的实验方案有何优点和不足,并说出理由____________

物理实验室现有只保温瓶,请设计一个可行的实验方案,来比较它们的保温性能_________

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【题目】为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法中正确的是

A. 要使电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片应向右滑动

B. 用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱

C. 两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系

D. B线圈的匝数多,说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流

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