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7.下列说法中正确的是(  )
A.一杯水的比热容比一桶水的比热容小
B.物体的温度越高,所含的热量越多
C.组成物质的分子之间,只存在引力,不存在斥力
D.物体的温度不变时,内能也可能发生改变

分析 (1)单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容;比热容是物质的一种特性,和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系,只与物质的种类、状态有关;
(2)热量是过程量,就是说,热量只存在热传递中,只能说吸收或放出热量;热量不是状态量,不能说含有热量;
(3)分子间的引力和斥力是同时存在的;
(4)一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关.

解答 解:A、比热容是物质的一种特性,不管是一桶水还是一杯水,都是水,物质的种类没有改变,所以比热容也是保持不变的,故A错误;
B、热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体,热量不是状态量,不能说含有或者具有热量,故B错误;
C、物质的分子之间有相互的引力和斥力,故C错误;
D、晶体在熔化时要吸热,温度不变,但内能增加,故D正确.
故选:D.

点评 本题考查了比热容的特性,分子动理论和内能,有一定综合性,都属热学基础知识.

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A.B.分米C.微米D.厘米

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18.小亮测试某种液体的密度:
(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻度处,发现指针偏向分度盘中线的右边一点,这时应将横梁右端的平衡螺母向左调节.(选填“左”或“右”)直到天平平衡.
(2)图甲是他测量空瓶质量时的情景,错误的是砝码和空瓶的位置放反了.纠正错误后,通过增、减砝码后指针仍偏在分度盘中线右边一点.这时应该C,直到天平重新平衡,测得空瓶质量是20g.
A.向左调平衡螺母      B.往右盘中加砝码      C.从右盘中减砝码        D.向右移动游码
(3)用瓶子装满液体,用天平测得瓶和液体的总质量如图乙所示,是53.2g已知瓶子的容积是40ml,则该液体的密度是0.83g/cm3

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15.2016年5月9日19时12分左右,“水星凌日”的天象于本世纪第三次出现.如图所示,水星如一颗小黑痣从太阳脸上“缓慢爬过”.它的形成与下列光现象原理相同的是(  )
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2.如图,是高邮市区新修的一条道路上使用的风光互补LED路灯外形图和电路原理图,该电路中两只LED灯是并联的,灯上标有“24V 60W”字样.则两个LED灯正常发光时,通过光控开关S的电流为5A;如果用这种路灯替换发光亮度相同的420瓦的传统路灯,那么500套风光互补路灯每天工作10小时可节约电能1500kW?h.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电
阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω.

(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接.
(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是小灯泡开路( 选填:“小灯泡开路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处开路”).
(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向A ( 选填:“A”或“B”)端移动滑片,同时视线应注意观察电压表 示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是0.6 W.
(4)此实验还可以只用电流表而不用电压表也能测灯泡额定功率,其电路如图丙所示,R0=10Ω,其中关键的一步是必须调节滑动变阻器,使电流表A2的示数为0.25 A时,再读出电流表A1的示数,才能计算出小灯泡的额定功率.
(5)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能大于20Ω.

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19.小亮家使用的是单向费控智能电能表,该电能表的参数如图所示,其“1600ipm/kW•h”表示用电器每消耗1kW•h的电能,指示灯闪烁1600次.某一天放学后,小亮发现自己家的电能表每闪烁20次用时为3min,则这段时间内家里用电器的实际总功率为0.25kW.

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16.下列事例中,哪一个事例不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动(  )
A.衣箱中的卫生球变小了,衣服上充满了卫生球的气味
B.在皮肤上擦点酒精,立即就能闻到酒精的味道
C.看到雪花在空中飞舞
D.在墙角堆煤,过一段时间,墙表面及其内部靠近表面的一浅层都变黑了

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17.修筑拦河坝是为了提高上游的水位,使上游水的重力势能增大.骑自行车上坡前往往要加紧蹬几下,增大车速,使自行车在上坡前有足够大的动能.

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