A. | 1.4×103 Pa | B. | 1.4×104 Pa | C. | 2.8×103 Pa | D. | 2.8×104 Pa |
分析 中学生的质量约为50kg,利用重力公式可求出中学生对地面的压力;根据题意求出双脚站在水平地面上的受力面积,然后由压强公式分别求出对地面的压强,进一步结合选项得出答案.
解答 解:中学生的质量约为50kg,
中学生对水平地面的压力:F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,
一位中学生每只脚与地面的接触面积为150~200cm2,
他双脚站立时,受力面积为300~400cm2,
当受力面积为300cm2时,他对地面的压强:
p1=$\frac{F}{{S}_{1}}$=$\frac{500N}{300×1{0}^{-4}{m}^{2}}$≈1.67×104 Pa;
当受力面积为400cm2时,他对地面的压强:
p2=$\frac{F}{{S}_{2}}$=$\frac{500N}{400×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.25×104 Pa;
则他对地面的压强范围为1.25×104 Pa~1.67×104 Pa.
故选B.
点评 本题考查了重力、压强的计算,关键是估算出中学生的质量,计算过程要注意面积单位的换算.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 脚踏表面凹凸不平是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力 | |
B. | 轮胎上制有花纹是通过增大接触面粗糙程度来减小摩擦力 | |
C. | 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦力 | |
D. | 车轮设计为圆形是通过变滑动为滚动来减小摩擦力. |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 乒乓球的质量约为2 kg | B. | 普通中学生的体重大约是50 N | ||
C. | 教室地面到天花板的高度约为3 m | D. | 普通中学生的走路速度约为5 m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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