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15.如图所示,a处的磁场比b处的磁场弱(强/弱),静止在a处的小磁针的北极指向左(左/右).若将此磁体在空中悬吊起来,静止时图示的右端指向地磁场的南(南/北)极.

分析 (1)在磁体外部,磁感线从N极出发,回到S极;
(2)根据理想模型方法的思路进行分析,即为了人们可以形象直观的认识磁场,科学家通过想象引入了磁感线,磁感线的疏密程度反映磁场的强弱;
(3)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;
(4)地磁场的北极在地理南极附近,地磁场南极在地理北极附近,结合磁极间的作用规律可做出判断.

解答 解:磁感线越密集,该处磁场越强,越稀疏,故图中a处的磁场比b处的磁场弱;磁体外部的磁感线是从N极出发,回到S极的,所以磁体的右侧是N极,左侧是S极,故a点所放小磁针静止时北极指向左;地磁场的北极在地理南极附近,地磁场南极在地理北极附近,如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的右端指向北方,即地磁场的南极.
故答案为:弱;左; 南.

点评 关于磁场要知道磁极间的相互作用是通过磁场产生的,知道磁感线的由来,以及磁感线方向的确定.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

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(5)图乙中的两个图象有所不同,可能的原因是海波的质量不同.

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6.大象进行交流的“声音”是次声波,人类听不到大象的“声音”,这是因为人耳听到的频率低于(选填“高于”或“低于”)20Hz的声音.人耳也不能听到频率高于(选填“高于”或“低于”)20000Hz的声音.

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3.为了测量金属块的密度,某同学先做了如下操作:
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是(  )
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.超导限流器     超导限流器是一种有效的短路电流限制装置.它是利用超导体的超导态和正常态间的转变,实现对短路电流的限制,提高电路的安全性.
    超导限流器由超导部件和限流电阻并联组成.如图甲中虚线框内所示.超导部件R1的电阻随电流I变化关系如图乙所示,图中IC为临界电流,R0为超导部件正常态电阻.超导部件R1的电阻因其电流的不同会在超导态和正常态间自动转换.当超导部件的电流小于IC时呈现超导态;大于IC时变为正常态.
    某超导限流器中超导部件R1常态电阻为7.5Ω,临界电流为0.6A,限流电阻为15Ω.为研究该超导限流器的工作情况,小明将它连接到如图甲所示电路中,电源电压为6V,保持不变,灯泡L标有“6V 3W”字样,灯泡电阻不随温度变化而变化.

(1)图甲中,超导部件R1呈现超导态时其电阻为0.
(2)图甲中,闭合开关,灯泡正常工作时,超导部件R1中电流为I,两端电压为U,则下列判断正确的是B
A.I=0,U=0  B.I≠0,U=0   C.I≠0,U≠0   D.I=0,U≠0
(3)图甲中闭合开关,在灯泡L正常发光和短路两种情况下,关于限流电阻R2中电流的判断正确的是D.
A.均为0
B.均不为0
C.灯泡L正常工作时不为0,短路时为0
D.灯泡L正常工作时为0,短路时不为0
(4)图甲中,闭合开关,灯泡突然短路时电流表中电流的变化情况是从0.5A变化到1.2A.
(5)在图甲电路中,下列判断正确的是C
A.当灯泡短路时,超导部件R1为超导态
B.当灯泡短路时,超导限流器会自动切断电源
C.超导限流器既能检测短路故障,又能在故障排除后自动恢复
D.超导限流器只能检测短路故障,不能在故障排除后自动恢复.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.用如图所示的实验装置探究摩擦力跟压力大小的关系:
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(2)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如表所示,请根据表中的数据,在图(b)中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象.
实验次数12345
压力F/N34567
摩擦力f/N0.60.81.01.21.4
(3)分析图象可知:当接触面的粗糙程度一定时,滑动摩擦力与压力成正比.
(4)小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?不合理.理由是:没有控制压力大小相同.

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4.2016年12月20日,因雾霾严重学校停课,无棣初冬的早晨有时会出现大雾弥漫的天气,我们出行时一定要注意安全.关于雾的形成属于下列哪种物态变化现象(  )
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