扬声器播放音乐时.放在纸盆上的纸屑会不断地跳动.这表明声音是由物体而产生的．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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扬声器播放音乐时，放在纸盆上的纸屑会不断地跳动，这表明声音是由物体______而产生的．

【答案】分析：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的．
解答：解：扬声器播放音乐时，放在纸盆上的纸屑会不断地跳动，这表明声音是由物体振动而产生的；
故答案为：振动．
点评：解决此类问题的关键是知道声音产生的原因．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2003?黄石）下列实验活动，能探究声音的产生与传播条件的是（　　）

A．观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音

B．扬声器播放音乐时，放一些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动

C．雨天先看到闪电，几秒后才听到远处的雷声

D．把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?历城区二模）下列实验活动，能探究声音产生条件的是（　　）

A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱

B．把一台小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音

C．扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动

D．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同

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科目：初中物理 来源： 题型：

下列实验活动，能探究声音产生条件的是（　　）

A．扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动

B．将一把音叉敲响后浸入水中，会看到有水花溅出

C．把一个正在播音的小收音机用塑料袋密封后浸入水中，仍能听到播音

D．将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把玻璃罩内的空气抽去时，只见电铃振动，但听不到声音

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科目：初中物理 来源： 题型：

下列活动中不能探究声音的产生与传播条件的是（　　）

A．观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，我们能听见清脆的声音

B．扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动

C．雨天闪电和雷声是同时发生的，但闪电传播更快

D．把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音

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科目：初中物理 来源： 题型：

下列实验活动中，不能探究声音的产生或传播条件的是（　　）

A．苍蝇翅膀在振动时，能听到嗡嗡的声音

B．扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动

C．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同

D．在水中游泳的潜水员能够听到岸上人讲话的声音

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