分析 (1)运用图象法解答问题的一般步骤是:①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;③明确图象所表示的物理意义;④根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论.
(2)已知甲、乙运动的速度和时间,可以得到通过的路程;通过的路程之差就是甲多走的距离.
解答 解:
(1)图象的横轴是时间,纵轴是速度,该图象反映的是速度随时间变化的图象.
由图象可知:甲的速度是15m/s,乙的速度是10m/s,所以甲物体速度比乙物体速度大;
(2)甲通过的路程为s甲=v甲t=15m/s×6s=90m
乙通过的路程为s乙=v乙t=10m/s×6s=60m
甲比乙多走△s=s甲-s乙=90m-60m=30m.
故答案为:(1)大;(2)30.
点评 此题考查的是速度的比较和速度变形公式的应用,其中读懂图象是解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 功率越大的机器做功越快 | B. | 功率越大的机器做功越多 | ||
C. | 功率越大的机器,机械效率越高 | D. | 功率越大的机器,机械效率越低 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 机械能转化成内能 | B. | 内能转化成机械能 | ||
C. | 内能转化成化学能 | D. | 化学能转化成内能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 我们能听见他们独特的声音主要是根据音色 | |
B. | 观众能听到歌声是空气做了传声介质 | |
C. | 这曲优美的音乐也可能成为噪声 | |
D. | 我们听到的声音传播速度是3×108km/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
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