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下列说法正确的是(   )

A、运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性

B、彼此不相互接触的物体不可能发生力的作用

C、在平衡力的作用下,物体一定处于静止状态

D、静止在水平桌面上的书,书的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力


D

【解析】

试题分析:惯性是物体保持运动状态不变的性质,它只与物体的质量有关,A错误。彼此不相互接触的物体也可以发生力的作用,比如重力,磁力。B错误。在平衡力的作用下,物体可以处于静止状态或匀速直线运动,C错误。静止在水平桌面上的书,书的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力,书静止,受平衡力作用。选项D 正确。

考点:惯性、二力平衡,力


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科目:初中物理 来源: 题型:


如阁所示,杠杆AB放在钢制水平凹槽BC中,杠杆AD能以B点或C点力支点在竖直平面内转动,BC=0.2m细绳的一端系在杠杆的A端,另一端绕过动滑轮固定在天花板上,物体E挂在动滑轮的挂钩上,浸没在水中的物体H通过细绳挂在杠杆的D端,与杠扞D端固定连接的水平圆盘的上表面受到的压力为F。已知,动滑轮的质量,物体H的密度,AD= 0.8m,CD =" 0.2m" ,杠杆、圆盘、细绳的质量及摩擦均忽略不计,g取,为使扛杆AD保持水平平衡,求:
(1)物体E的最小质量m;
(2)物体H的最小体枳V.

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一辆车开进了泥潭中,司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出,如图所示,若司机勇750N的拉力在5s内将汽车水平匀速拉动1m,那么司机所做的功是     J,司机做功的功率是     W,若滑轮的机械效率为60%,汽车所受地面的摩擦力是    N.

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工人利用如图所示的滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升0.5m,工人所用的拉力F为600N,(不计摩擦与绳重)

(1)人的拉力做的功为多少J?
(2)此滑轮组的机械效率为多少?
(3)若用此滑轮组提升重为1500N的物体,绳上拉力是多少N?

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科目:初中物理 来源: 题型:


电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具.电动骑行时,蓄电池对车上电动机供电,电动机为车提供动力.下表是某型号电动自行车主要技术参数.


⑴行驶过程中每个轮胎与地面的接触面积为50cm2,当一个质量为5 0Kg的中学生骑着该电动自行车在平直的公路上行驶时,地面受到的压强是多大?(取g="10N/" kg)
⑵若蓄电池储存能量的80%用于电动自行车行驶克服阻力做功,电动自行车在平直公路上匀速行驶时受到的平均阻力为40N,蓄电池充满一次电最多能连续电动行驶多远?
(3)从环保的角度,与摩托车相比,电动自行车有什么优缺点?(各举一条)

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2013年春节期间,弥漫在中东部地区的雾霾天气引起人们对环境保护的高度关注,各地纷纷号召少开车,多走路,改善生活环境。如图所示,下列有关自行车的说法中正确的是(    )

A.自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力平衡

B.自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了减小摩擦

C.骑自行车上坡前用力蹬车是为了增大惯性

D.骑自行车匀速下坡时机械能逐渐减小

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如图所示,小明在体育馆地面上测量运动鞋底部受到的滑动摩擦力。弹簧测力计应沿          方向拉动,并使运动鞋做            直线运动。在运动鞋内再放一个重物,运动鞋受到的滑动摩擦力            (变大/不变/变小)。

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如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿   方向拉着物块A做   运动,这样做便能测量出滑动摩擦力的大小.

(2)在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=1N,F2=2N,F3=1.5N的拉力,拉着物块A匀速前进.分析甲、乙两图可得:在接触面粗糙程度相同时,   越大,滑动摩擦力越大;分析   两图可得:在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大.

(3)大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比.在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示).此时弹簧测力计示数为F4,则F4=   N;此运动过程中,物块B受到的摩擦力为   N.

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科目:初中物理 来源: 题型:


大象的质量是4000kg,在水平地面上铺一张方格纸,大象站在纸上时留下的脚印如图所示.图中每个小方格的面积为25cm2(数方格数时,超过半个的算一格,不足半格的忽略不计).计算每只脚底的面积      m2,大象四脚站立时对地面压强是        Pa.(g=10N/kg)

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