百公里油耗指的是汽车在道路上行驶时每百公里平均燃料消耗量,是汽车耗油量的一个衡量指标。由于多数车辆在90公里/小时接近经济车速,因此大多对外公布的理论油耗通常为90公里/小时的百公里匀速油耗。经出厂测试,某品牌汽车百公里理论油耗为8L,汽车发动机的输出功率为23kw(已知汽油的密度为0.75×103kg/m3,热值为4.6×107J/kg).试求:
⑴8L汽油完全燃烧放出的热量;
⑵测试时间内发动机所做的功;
⑶该品牌汽车发动机的热机效率。
【思路分析】
【解】⑴汽油的质量:m=ρV=0.75×103kg/m3×8×10-3L=6kg
汽油完全燃烧放出的热量:Q=mq=6kg×4.6×107J/kg=2.76×108J
⑵汽车以90km/h的速度运动100km所需的时间:
t===4000s
发动机所做的功:W=Pt=23000W×4000s=9.2×107J
⑶发动机的效率:η=×100%=×100%=33.3%
【命题规律与展望】本题涉及的知识点比较多,基本上包含了除电学以外的所有内容,所有这类习题的综合性比较强,对学生的要求比较高。关于力热综合或力电综合的考题在安徽中考中还是比较常见的,例如2013安徽中考题的第21题为电热综合题,主要涉及比热容、电功率和效率的计算;2012安徽中考第21题为力学综合计算题,主要涉及二力平衡、功和功率的计算与推导;2011安徽中考第22题为力热综合题,主要涉及速度、功、功率、热值、热机效率的计算;2010安徽中考第21题为力学综合题,主要涉及二力平衡、速度、功和功率的计算;2009安徽中考第22题为力热综合题,主要涉及热值、功和功率、热机效率的计算。可见,利用计算题的形式考查各种知识的综合计算,是计算题的重要特征之一,在2014安徽中考中,相信这种综合考查的形式依然会保留。
【知识链接】
本题的计算主要涉及五个公式:
⑴速度:v=,在本题中需要注意选择合适的单位并进行单位换算。
⑵密度:ρ=,在本题计算中需要注意体积的单位换算(1L=10-3m3)。
⑶热值:Q=mq,在常见考题中需要注意质量的单位。
⑷功率:P=,一般需要注意功率的单位换算(1kw=1000w).
⑸热机效率:η=×100%。
【题型攻略】由于燃料燃烧提供的能量一般有两种用途,一是用来加热(如水)等,二是通过内燃机对外做功,所以关于热机效率的计算一般有两种类型:
类型一:燃料燃烧提供的能量用来加热水。这时总的热量Q总=mq(或Q总=Vq),其中m是指燃料的质量,V是指气体燃料的体积;有用的热量Q有用=cm△t,其中c是指被加热物质的热值,m指被加热的物体的质量,△t是指被加热物体升高的温度。然后再利用η=×100%进行计算。
类型二:燃料燃烧放出的热量通过内燃机对外做功,转化为机械能。这时总的热量Q总=mq(或Q总=Vq),其中m是指燃料的质量,V是指气体燃料的体积;有用功则为内燃机对外做的机械功,往往用W=Pt或W=FS计算,最后根据η=×100%进行计算。
科目:初中物理 来源: 题型:
小明同学用如图甲所示的装置对冰加热.
(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图乙所示.由图象可知冰是 (填“晶体”或“非晶体”);在10min末这一时刻,杯里的物质处于 (填“固态”、“液态”或“固液混合态”);熔化过程中,吸热,温度 .
(2)继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变,则水的沸点是 ℃,这说明当时水面上方的大气压 (填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压.
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科目:初中物理 来源: 题型:
在用电流表测量两个小灯泡并联后干路中的电流时,小明连接了如图的电路,请你解答下列问题:
(1)在连接电路时,开关应 ;
(2)检查电路后,他只拆除了一根导线的一个接线头,接在另一个接线柱上就成了正确电路,请在如图甲所示将要拆除的导线上“×”号,并连接那根导线;
(3)当用开关试触时,发现电流表指针的偏转如图乙,为了提高准确度,接下来的操作是,断开开关 ;
(4)正确测出电路中的电流如图丙所示,则该处电流大小是 A.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲所示的电路,开关闭合以后,将滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端,得到电路中两个电压表的示数随电流变化的图象,如图乙所示.则电源电压为 V,滑动变阻器的最大阻值为 Ω,其中 (选填“A”或“B”)是电压表V2的示数随电流变化的图象.
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科目:初中物理 来源: 题型:
机械能和内能之间有着密切的联系,下列关于机械能和内能的说法中正确的是( )
A.质量相等的两个物体,速度大的那个物体内能一定大
B.坠落的陨石在空中划过一道亮光时,内能转化为机械能
C.物体具有内能,也可以同时具有机械能
D.做功和热传递都可以实现内能和机械能的相互转化
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是( )
A.记录电流表和电压表的示数 B. 将滑动变阻器滑片向右移动
C.将滑动变阻器滑片向左移动 D. 适当增加电池的节数
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示是哈市某中学九年级物理课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路示意图.其电源电压U=3V,电路保护电阻R1=20Ω,均匀电阻丝的阻值为R2=3Ω,金属丝(电阻忽略不计)的上端固定在O点,下端系有一块塑料片A,当风从右向左吹动塑料片时,金属丝向左摆动并与电阻丝保持良好的接触,风力表由电压表改装而成.
(1)无风时,塑料片竖直下垂,电压表示数是多少?电路中的电流是多少?(结果保留两位小数)
(2)风力最强时,金属丝滑至电阻丝的最左端,电压表的示数是多少?
(3)为什么不在电路中串联电流表,把电流表改装成风力表?
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科目:初中物理 来源: 题型:
分析:(2011•苏州)医生抢救中暑病人时,通常在病人的额头和身上擦酒精.这种方法称为“物理疗法”这种疗法的依据是:酒精 (填写物态变化名称)时.会 (吸收/放出)热量.
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