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    【题目】照集体相时，发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员都进入镜头，应采取（ ）

    A. 照相机和镜头都不动，人站近一些

    B. 人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些

    C. 人不动，照相机离人近一些，镜头往外伸一些

    D. 人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些

    【答案】D

    【解析】照集体相时，发现有些人没有进入镜头，说明人的像太大，所以要让人的像缩小，即增大物距，减小像距，所以调节方法是人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音是可听声，大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的声音是因为( )

    A. 大象发出的声音太小

    B. 次声波无法传入人耳

    C. 次声波的频率大于2 000次每秒

    D. 次声波的频率小于20次每秒

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：小宇同学步骤如下
    （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡．

    （2）用天平测出空烧杯的质量为29g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为kg/m3 ．
    （3）小萱同学在实验中先测出空烧杯的质量m1 ， 倒入盐水后测出其总质量m2 ． 在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，她及时停止了操作．同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度．你认为增加的步骤是： ， 请帮小萱写出计算盐水密度的表达式ρ= ．
    （4）小宇用的那种方法测出盐水密度会填“偏大”或“偏小”）因为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】当将滑动变阻器的滑片P向右移动时．下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大？（ ）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明为探究冰熔化和纯水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验．根据测量结果他画出了相关图象，如图a、b所示．

    （1）这两个实验都需要用到的测量工具是和 ．
    （2）图是冰熔化的图象，从该图象可以看出，冰是（选填“晶体”或“非晶体”）；
    （3）图是水沸腾的图象，水沸腾时，某测量仪器的示数如图c所示，则水的沸点是℃．
    （4）水在沸腾的过程中温度保持不变，但减少，测出的水的沸点比物理课本上给出的水的沸点要低些，主要的原因是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某班同学做“探究凸透镜成像的规律”实验．
    （1）实验过程中，第1组的小明和第2组的小丽均将蜡烛、凸透镜放在了光具座上如图所示的位置，他们应该将光屏放在凸透镜的（选填“左”或“右”），才能找到烛焰的像．当蜡烛通过凸透镜在光屏上成一实像后，小明用不透明纸挡住凸透镜下半部分，则光屏上（选填“能”或“不能“）成完整的像．

    （2）通过移动光屏找到烛焰的像后，小明和小丽发现，两个小组测得的像距相差很大．经仔细比较、他们发现两个小组的凸透镜并不完全一样．这说明凸透镜的成像情况不仅与物距有关，还有凸透镜的有关．
    （3）小明将蜡烛放在光具座的最左端，发现烛焰可以在光屏上成一个缩小的像．当烛焰的物距减小时，像距将会（选填“增大”或“减小”），像的大小将会（选填“变大”或“变小”），光屏上的像是（选填“正立”或“倒立”）的．
    （4）当物距减小到一定程度后，小明发现再也不能在光屏上成像了，但是他用眼睛直接看到了一个正立放大的像，这个像在凸透镜的（选填“左”或“右”）侧，是（选填“虚”或“实”）的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两球的质量之比为2∶3，甲球所受的重力为60 N，则乙球所受的重力为_____N，乙球的质量为______kg.(g取10 N/kg)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）小明同学用右图所示的电路研究“电流与电阻的关系”，在连接电路时，开关必须 ，在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移到 （选填“最左端”或“最右端”）；闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为6V，电流表的示数为0．6A，则定值电阻R的阻值是 Ω；现将它换成15Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是： 。

    （2）小明同学按上面的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变R的阻值，测得相应的电流如下表，分析表中数据可知：电流跟电阻 反比（填“成”或“不成”），这与欧姆定律 （填“相符”或“不符”），其原因是 。

    次数

    R（Ω）

    I（A）

    1

    2

    0．40

    2

    4

    0．32

    3

    6

    0．25

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升。下表是提升物体时采集到的信息：

    物重G（N）

    OA（m）

    OB（m）

    A端上升的髙度h/m

    B端下降的竖直距离s/m

    40

    0．8

    0．4

    0．2

    0．1

    （1）若不计杠杆自重和摩擦，则拉力F的大小；

    （2）若实际拉力F为90 N，求拉力做的总功及杠杆的机械效率（机械效率保留三位有效数字）。

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