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    20、小红同学用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验．取得如下的数据从这些数据，你可得到的结论是
    像与物到平面镜的距离相等
    ．
    分析：本题考查对实验数据的分析能力．
    解答：解：实验中测了三组像到镜的距离和物到镜的距离，符合多次测量使结论更具普遍性的原则，发现每次数据都是相等的．
    故答案为：像到平面镜距离等于物体到平面镜距离
    点评：在研究像与物到镜面距离关系的实验中，出题者常挖掘这样几种考点：
    例一：

    产生这种数据的原因是玻璃板有一定的厚度．
    例二：

    产生这种数据的原因是第二次测量有错误．
    例三：

    产生这种数据的原因是实验误差．
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小红在做“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作：将一块玻璃板竖直放在桌面上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面前5cm处，烛焰高8cm，可以看到A在玻璃板后面的像，取一支没有点燃且与A等长的蜡烛B在玻璃板的后面移动，直到B和A的像完全重合，如图1所示．在此实验中：

    （1）用玻璃板代替平面镜的目的是：
    便于确定像的位置
    便于确定像的位置
    ．
    （2）取两支等长的蜡烛目的是：
    便于比较物像大小关系
    便于比较物像大小关系
    ．
    （3）如果在图中蜡烛的像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将
    没有
    没有
    （填“有”或“没有”）蜡烛的像，这说明平面镜成的是
    虚
    虚
    像（选填“实”或“虚”）．
    （4）把与A蜡烛同样大小的蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，B和A的像完全重合，这说明平面镜成像时：
    物像大小相等
    物像大小相等
    ．
    （5）在确定蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛
    A
    A
    （选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合，以此来确定蜡烛A成像的位置，这里所采用的研究方法是
    等效替换法
    等效替换法
    ．（选填“控制变量法”或“等效替换法”）．王刚同学无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重合，原因可能是
    玻璃板没有竖直放置
    玻璃板没有竖直放置

    （6）为了使像看起来更清晰，小成最好在
    较暗
    较暗
    的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；
    （7）小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴
    不可能
    不可能
    （选填“可能”或“不可能”）被点燃；
    （8）小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距
    30cm
    30cm
    才可能与A的像完全重合．
    （9）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于
    确定像的位置
    确定像的位置
    ；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择
    2
    2
    mm厚的玻璃板做实验．
    （10）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图2所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：
    将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面垂直，测出像距和物距并进行比较
    将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面垂直，测出像距和物距并进行比较
    ．
    （11）细心的小红透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是
    玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像
    玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板M架在水平桌面上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：
    （1）小红选择用平板玻璃代替平面镜，是利用玻璃透明的特点，便于
    确定像的位置
    确定像的位置
    ．实验时玻璃板应该
    竖直
    竖直
    放置在水平桌面上．
    （2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
    大小
    大小
    关系．在找像的过程中，将蜡烛A放在玻璃板的一侧，则蜡烛B应放在A的另一侧．一边移动蜡烛B，一边用眼睛透过玻璃板观察，当
    蜡烛B与蜡烛A的像完全重合
    蜡烛B与蜡烛A的像完全重合
    时便停止移动蜡烛B，B的位置即为蜡烛A像的位置．
    （3）为了确定平面镜所成的像是实像还是虚像，采取的做法是
    在蜡烛B的位置放置光屏，看能否接收到蜡烛A的像
    在蜡烛B的位置放置光屏，看能否接收到蜡烛A的像
    ．
    （4）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像
    不变
    不变
     （填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （5）若将显示时间为的电子时钟放在平面镜之前，则平面镜中看到时钟显示的时间是
    10：51
    10：51
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是小红同学探究平面镜成像特点的实验装置．
    （1）实验中要求蜡烛1和蜡烛2
    等大
    等大
    ．
    （2）用玻璃板代替平面镜的好处是：
    便于找到蜡烛的像
    便于找到蜡烛的像
    ．
    （3）用直尺分别测量蜡烛和像到玻璃的距离，目的是为了比较物与像的
    距离
    距离
    关系．
    （4）实验中拿一只未点燃的蜡烛与像完全重合来研究像，这里采用了
    等效替代
    等效替代
    的科学方法．
    （5）将点燃的蜡烛放在玻璃板前，小红应该在玻璃板
    前
    前
     （选填“前”或“后”）观察．
    （6）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛的像的大小
    不变
    不变
    （填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （7）在进行交流时，晓兰同学说她们的一组，在点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛1时，无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛2．都无法与蜡烛1的像完全重合，请你推断其原因可能是
    玻璃板与桌面不垂直
    玻璃板与桌面不垂直
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013-2014江苏无锡惠山六校联考八年级上期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板M架在水平桌面上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：

    (1) 小红选择用平板玻璃代替平面镜，是利用玻璃透明的特点，便于_______________．实验时玻璃板应该__________放置在水平桌面上。

    (2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系。在找像的过程中，将蜡烛A放在玻璃板的一侧，则蜡烛B应放在A的另一侧。一边移动蜡烛B，一边用眼睛透过玻璃板观察，当_________________时便停止移动蜡烛B，B的位置即为蜡烛A像的位置。

    (3)为了确定平面镜所成的像是实像还是虚像，采取的做法是______________________。

    (4)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”)。

    (5)若将显示时间为的电子时钟放在平面镜之前，则平面镜中看到时钟显示的时间是  _________  。

     

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年福建省莆田市八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是小红同学探究平面镜成像特点的实验装置．
    （1）实验中要求蜡烛1和蜡烛2______．
    （2）用玻璃板代替平面镜的好处是：______．
    （3）用直尺分别测量蜡烛和像到玻璃的距离，目的是为了比较物与像的______关系．
    （4）实验中拿一只未点燃的蜡烛与像完全重合来研究像，这里采用了______的科学方法．
    （5）将点燃的蜡烛放在玻璃板前，小红应该在玻璃板______ （选填“前”或“后”）观察．
    （6）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛的像的大小______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （7）在进行交流时，晓兰同学说她们的一组，在点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛1时，无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛2．都无法与蜡烛1的像完全重合，请你推断其原因可能是______．

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