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    （1）小宇在用刻度尺测量一铅笔的长度时（如图），特意从两个不同角度进行读数，他发现两种读数结果并不一样．你认为正确的读数角度应该是图中的______（选填“A”、“B”）．按正确方法读数时，所用刻度尺的分度值是______，该铅笔的长度是______．
    （2）零刻度线磨损的刻度尺______ （选填“能”或“不能”）用来测量长度．
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    （1）使用刻度尺读数时，视线与刻度垂直，所以图中的B是正确的，所用刻度尺一个大格是1cm，一个大格里面有10个小格，所以分度值是1mm，该铅笔的长度是2.45cm；
    （2）若刻度尺的零刻度线磨损，可以从别的刻度线量起，所以还是能用来测量长度的．
    故答案为：B；1mm；2.45cm；能．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下面展示了一些你熟悉的物理实验，请你根据要求填空：
    （1）某同学用一把断裂的刻度尺测量物体的长度，如图，则此物体长度为
    2.46
    2.46
    cm．电阻箱读数
    4635
    4635
    Ω

    （2）小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验时，蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在如图所示的a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置．当蜡烛位于
    a
    a
    点时，屏上出现缩小的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）小宇在用刻度尺测量一铅笔的长度时（如图），特意从两个不同角度进行读数，他发现两种读数结果并不一样．你认为正确的读数角度应该是图中的
    B
    B
    （选填“A”、“B”）．按正确方法读数时，所用刻度尺的分度值是
    1mm
    1mm
    ，该铅笔的长度是
    2.45cm
    2.45cm
    ．
    （2）零刻度线磨损的刻度尺
    能
    能
     （选填“能”或“不能”）用来测量长度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下面展示了一些你熟悉的物理实验，请你根据要求填空：

    （1）某同学用一把断裂的刻度尺测量物体的长度，如图9，则此物体长度为        cm。图10电阻箱读数　　   　Ω

    （2）小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验时，蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在如图11所示的a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置。当蜡烛位于         点时，屏上出现缩小的像；

     

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年福建省福州市平潭县三校联考八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）小宇在用刻度尺测量一铅笔的长度时（如图），特意从两个不同角度进行读数，他发现两种读数结果并不一样．你认为正确的读数角度应该是图中的    （选填“A”、“B”）．按正确方法读数时，所用刻度尺的分度值是    ，该铅笔的长度是    ．
    （2）零刻度线磨损的刻度尺     （选填“能”或“不能”）用来测量长度．

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