张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是( )
A. 通过导体A的电流与其两端的电压成正比
B. 导体A的电阻大于导体B的电阻
C. 当在导体B的两端加上1V的电压时,通过导体B的电流为0.1A
D. 通过导体B的电流与其两端的电压成正比
分析: (1)由图象可知,通过电阻的电流与各自两端的电压成正比例函数即为定值电阻;
(2)从图象中读出2V时通过两端的电流,根据欧姆定律求出两电阻的阻值,然后比较两电阻的大小关系;
(3)根据欧姆定律求出当在导体B的两端加上1V的电压时,通过的电流;
(4)由图象可知,通过电阻的电流与各自两端的电压成正比例函数即为定值电阻.
解答: 解:A.由图象可知,通过A电阻的电流与两端的电压成正比例函数,即通过导体A的电流与两端的电压成正比,故A正确,不符合题意;
B.当UA=UB=2V时,IA=0.4A,IB=0.2A,根据欧姆定律可得:
∴导体A的电阻小于导体B的电阻,故B错误,符合题意;
C.当在导体B的两端加上1V的电压时,通过导体B的电流:
IB′===0.1A,故C正确,不符合题意;
D.由图象可知,通过B电阻的电流与两端的电压成正比例函数,即通过导体B的电流与两端的电压成正比,故D正确,不符合题意.
故选B.
科目:初中物理 来源: 题型:
教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时温度很高,必须用风扇给予降温.设计要求:风扇不转,灯泡不能发光,风扇的电动机启动后,灯泡才能通电发光;灯泡熄灭后,风扇能继续工作.如图所示的四个简化电路图中,符合上述设计要求的是( )
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图1所示,电源由四节干电池串联而成,则电源电压为 V,R1=20Ω.闭合开关S,断开开关S1,电流表示数是0.3A;若再闭合S1,发现电流表示数变化了0.2A,通过R2的电流为 mA,通过R1的电流是 A.若将R1与R2并联以后等效为一个电阻记作R总,你认为R总 小于 R1(填大于、小于或等于),这是因为 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
观察身边的物理现象﹣﹣下列估测最接近实际的是( )
A.人步行的速度约为5 m/s B. 课桌的高度约为1.5 m
C.人体的正常体温约为37℃ D. 一张试卷厚度的大约1mm
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,将裙子晾在下列三种不同环境中,裙子晾干快慢是不同的.
①表明液体的温度越高,蒸发 (选填“越快”或“越慢”);②表明液体 越大,蒸发越快;③表明液体表明附近的空气流动越快,蒸发 (选填“越快”或“越慢”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲是比较酒精和水的比热容大小的实验装置,酒精和水的质量相同,该实验得到图乙的温度随时间变化的图象,下列说法正确的是( )
A. 用该装置加热是为了使酒精和水吸收相同的热量
B. 从图象可知质量相同的不同种物质,升高相同的温度,吸收热量相同
C. 质量相同的不同种物质,加热相同时间,吸收的热量相同
D. 从图象可知水的比热容比酒精的小
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