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小明进行实验探究“光的反射规律”，组装了如图所示装置．把一个平面镜放在水平桌面上，在平面镜上竖直放一张可以绕ON向前、向后折动的白纸板，纸面上画有角度刻度线，ON与镜面垂直．
（1）小明在F点能从平面镜中看见激光光源的像，其原因是．
（2）实验中，当把纸板的右半边向后折30°时，发现右侧纸板上不再呈现反射光线，说明．
（3）请画出记录实验探究过程的表格．

解：（1）小明在F点能从平面镜中看见激光光源的像，其原因是来自激光光源的光，经平面镜反射，进入小明的眼睛；
（2）由光的反射定律可知：反射光线与入射光线在同一平面内，实验中，当把纸板的右半边向后折30°时，发现右侧纸板上不再呈现反射光线，说明反射光线没在右侧纸板所在的平面上．
（3）根据试验次数，器材以及所要测量的物理量设计表格．如下；
故答案为：（1）来自激光光源的光，经平面镜反射，进入小明的眼睛；
（2）反射光线没在右侧纸板所在的平面上；
（3）

实验次数	白纸板	入射光线	反射光线	入射角/度	反射角/度
1	直立（平展）
2	直立（平展）
3	直立（平展）
4	直立（向后折动1）
5	直立（向后折动2）
6	直立（向后折动3）

分析：（1）光线经平面镜反射，进入人的眼睛．
（2）光的反射定律：反射光线、入射光线、法线都在同一平面内．
（3）根据试验次数，器材以及所要测量的物理量设计表格．
点评：本题考查了探究光的反射的实验．光的反射遵循反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．设计表格，对学生来说是个难点，应多加强这方面的练习．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?哈尔滨模拟）小明进行实验探究“光的反射规律”，组装了如图所示装置．把一个平面镜放在水平桌面上，在平面镜上竖直放一张可以绕ON向前、向后折动的白纸板，纸面上画有角度刻度线，ON与镜面垂直．
（1）小明在F点能从平面镜中看见激光光源的像，其原因是

来自激光光源的光，经平面镜反射，进入小明的眼睛

．
（2）实验中，当把纸板的右半边向后折30°时，发现右侧纸板上不再呈现反射光线，说明

反射光线没在右侧纸板所在的平面上

．
（3）请画出记录实验探究过程的表格．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

实验探究回顾：
（1）如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的

振动

产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明

液体

可以传播声音．
（2）小明通过实验探究了“光的反射定律”，实验过程如下：
①所选实验器材：

平面镜

、

激光手电

、

硬纸板

、

量角器

等．
②如图甲进行实验并将实验数据记录在表格中，小明通过分析实验数据得出的结论是：光在反射时，

反射角等于入射角

．

实验次数	1	2	3	4	5
入射角i（°）	20	40	45	60	70
反射角r（°）	20	40	45	60	70

③比较图丙和图丁，小明得出的结论是：

反射光线、入射光线和法线在同一平面内

．
（3）如图1，探究平面镜成像特点时，常选用一块

玻璃板

作平面镜，将其竖立在铺有白纸的桌面上．将一只点燃的蜡烛放在镜前，另选一只相同的未点燃的蜡烛放在镜后进行观察．选用两只相同的蜡烛是为了比较

像与物的大小

．
（4）一个小组在探究“凸透镜的成像规律”实验，如图2所示，当把蜡烛放在

c或d

点时，光屏上出现倒立、放大的像，生活中的

投影仪

就是利用这一原理制成的；把烛焰放在

点上，可以成正立、放大的虚像，生活中的

放大镜

就是根据这一原理工作的．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

实验探究回顾：
（1）如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明可以传播声音．
（2）小明通过实验探究了“光的反射定律”，实验过程如下：
①所选实验器材：、、、等．
②如图甲进行实验并将实验数据记录在表格中，小明通过分析实验数据得出的结论是：光在反射时，．
实验次数 1 2 3 4 5
入射角i（°） 20 40 45 60 70
反射角r（°） 20 40 45 60 70
③比较图丙和图丁，小明得出的结论是：．
（3）如图1，探究平面镜成像特点时，常选用一块作平面镜，将其竖立在铺有白纸的桌面上．将一只点燃的蜡烛放在镜前，另选一只相同的未点燃的蜡烛放在镜后进行观察．选用两只相同的蜡烛是为了比较．
（4）一个小组在探究“凸透镜的成像规律”实验，如图2所示，当把蜡烛放在点时，光屏上出现倒立、放大的像，生活中的就是利用这一原理制成的；把烛焰放在点上，可以成正立、放大的虚像，生活中的就是根据这一原理工作的．

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科目：初中物理 来源：2009年山东省青岛市中考物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

实验探究回顾：
（1）如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的______产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明______可以传播声音．
（2）小明通过实验探究了“光的反射定律”，实验过程如下：
①所选实验器材：______、______、______、______等．
②如图甲进行实验并将实验数据记录在表格中，小明通过分析实验数据得出的结论是：光在反射时，______．

实验次数	1	2	3	4	5
入射角i（°）	20	40	45	60	70
反射角r（°）	20	40	45	60	70

③比较图丙和图丁，小明得出的结论是：______．
（3）如图1，探究平面镜成像特点时，常选用一块______作平面镜，将其竖立在铺有白纸的桌面上．将一只点燃的蜡烛放在镜前，另选一只相同的未点燃的蜡烛放在镜后进行观察．选用两只相同的蜡烛是为了比较______．
（4）一个小组在探究“凸透镜的成像规律”实验，如图2所示，当把蜡烛放在______点时，光屏上出现倒立、放大的像，生活中的______就是利用这一原理制成的；把烛焰放在______点上，可以成正立、放大的虚像，生活中的______就是根据这一原理工作的．

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