大觉山位于抚州市资县境内,大觉山源流急流飞舟,惊险刺激,如图所示,当游客坐在橡皮筏内顺流而下时,以橡皮筏为参照物,游客是 的;当橡皮筏碰到大石块时,马上会改变源流方向,说明力可以改变物体的 .
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某同学对下列物理现象中所发生的物态变化进行了判断,其中正确的是( )
A.春天,冰雪消融-凝固
B.夏天,刚从冰柜里拿出一瓶矿泉水,它的瓶壁“流汗”-液化
C.秋天,草地上出现霜-升华
D.冬天,人口里呼出“白气”-汽化
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科目:初中物理 来源: 题型:
步行不仅是一种简易的健身运动,小华根据自己的腿长和步距画出了如图1所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析,当两脚一前一后着地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克服重力做功。如果小华的质量为50kg,根据图中小华测量的有关数据,可计算他每走一步克服重力所做的功为(g取10N/kg ):
A.30J B. 300J C.25J D.250J
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气体产生的压强(气压)大小与哪些因索有关呢?某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。信息:①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎;②篮球充气越多,越不易被压扁;③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。猜想:气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关。(1)信息____________(填序号)可作为”气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据。
(2)科学小组设计了如图7所示装置探究气压大小与温度的关系,步骤如下(假设水的体积
不受温度变化的影响):
步骤一:往气球内充入一定量的空气后,用细线扎紧气球口。
步骤二:在容器底部固定一滑轮,往容器中加入适量的水。
步骤三:拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中,标记水面位置并测出细线露出水面的长度。
步骤四:升高水温,拉动细线改变气球浸没的深度,使水面的位置保持不变,再次测出细线露出水面的长度。
①气球浸没在不同温度的水中时,保持水面位置不变是为了_________________。
②实验中对多个不易观测的量,进行了巧妙的“转换”。如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”;“气球浸入水中的深度越大”反映________________越大。
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下列关于热现象的说法,正确的是( )
A. 物体的温度越高,分子热运动越剧烈
B. 同一物体温度越高,具有的内能越多
C. 物体吸收的热量越多,其比热容越大
D. 燃料燃烧越充分,其热值越大
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图8是探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关的实验装置。将两根阻值不等的电阻丝R1R2串联后分别放入两个透明容器中,并封闭等量的空气。通电前,A、B两个u形管内的液面相平。接通电源一分钟后,通过R1R2的电流分别为I1I2,则( )。
A、I1>I2,A管中的液面较高。
B、I1<I2,A管中的液面降低。
C、I1=I2,A管中的页面较高。
D、I1=I2,A管中的液面较低。
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